幼儿园事业编考试模拟试题.doc

精品文档 一、单项选择题 ( 每题 2 分。共 30 分 ) （ ）创建于 河北省滦平县 山区。 流动幼儿园 巡回辅导班 游戏点 儿童游戏场 2. 物质环境是学前教育存在与发展的（ ）。 必备条件 主要条件 次要条件 生活条件 3. 幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于（ ）的控制之 下。 教育者 家长 园长 社会 4. 我国幼儿园的教学是（ ）。 幼儿的活动 教师的活动 . 精品文档 幼儿与教师的活动 个别活动 5. 人本位儿童观认为（ ）。 儿童是家族繁衍的工具 儿童是父母的私有财产 儿童是国家的财富 儿童享有蟹存权、发展权、教育权 6. 除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（ ）之中，这 是幼儿困教育的一条重要途径。 课堂 游戏 日常活动和生活 学习 7. 集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是（ ）。 有计划性 全班幼儿在同一时间内做相同的事情 有组织性 幼儿按自己兴趣做事 8. 课程评价最重要的作用是（ ）。 检查或鉴定教育目标是否达成 . 精品文档 及时发现现行课程与预定目标之间的差距 确保其正确的方向 促进教育教学的改进 9. 从评价对 课程实施 过程的影响看，它的作用是（ ）。 选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用 鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用 鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用 导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用 教案是一个（ ）的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。 教学目标 课程标准 教学内容 教学活动 11. 最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是（ ）。 角色扮演法 行动操作法 发泄法 表扬鼓励法 12. 学前班幼儿发展的评价主要是通过（ ）。 . 精品文档 测验 评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平 考试 幼儿在教育教学过程中的表现 13. （ ）是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说， 这是最有价值的与环境互 动的媒体。 实物 挂图 幻灯片 图书 下列哪种情形是运用 讨论法 教学应该避免的 ?（ ） 让孩子想到什么就说什么 提供孩子们充分自由的氛围 设法让孩子们感觉到轻松愉快 发现孩子说得不正确时立刻制止 15. 比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是（ ）。 A. 在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等 让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字 到大班时尽量让儿童多训练写字 坚持每天认、读、写 l ～ 2 个简单的字，积少成多 . 精品文档 二、填空题 ( 每题 2 分，共 20 分 ) 1. 课程组织 是依据目标的要求，对构成教育的基本要素或 课程实施 的各种因素，加以 __________、 __________ 、 __________ 的方式。 2.__________ 决定课程的方向、内容，以及实施过程的状态，它是整体课程的 __________。 教育教学计划依据 课程目标 或教育目标的层次可分为年龄班计划、 __________ 、月( 周 ) 计划、具体教育教学活动计划四种类型。 4. 教师拟定教育教学计划的过程是把 __________ 转化为 __________ 。 幼儿园教育教学组织形式主要有__________、 __________、 __________三种。 集体活动过程以 __________ 为主。 教育效果的评价主要包括对 __________、 __________、 __________ 这三方面的评价。 制定具体的教育教学活动计划有三个环节，即 __________ 、__________、__________ ， 三者之间彼此相互联系，构成一个完整的计划过程。 计划过程是一个 __________ 的循环系统，应处于不断发展上升的过程之中，而 __________是计划和设计活动的中心。 10. 课程目标可以从两个角度来表述：一是从教师的教育出发 ; 二是 __________ 。 三、简答题 ( 每题 5 分，共 20 分 ) 简述幼儿园课程的特点。 简述幼儿园教育教学的主要途径。答案解析 一、单项选择题 1.B 【解析】幼儿教育巡回辅导班创建于 河北省滦平县 山区。 . 精品文档 2.A 【解析】学前教育要存在和发展，首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等物 质条件，这是其存在和发展的前提和必备条件。没有这些，学前教育不可能存在和发展。因此，答案为 A。 3.A【解析】 幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、 文化产品， 各种儿童用品等在进入幼儿园时，教师必须经过精心地筛选甄别， 取其精华，去其糟粕，以 有利于幼儿发展为选