幼儿园年个人工作计划.doc

幼儿园年个人工作计划 本学期是新生入学的学期，孩子们刚入园时的热闹声，通过这 几天的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里， 我也该一下我的思绪， 总结过去在学前班教育教学的工作经验， 以便 更好地提高自己的各项工作水平。 一、教学方面：我教的是常识、音乐、体育。我以“备好课是 上好课的关键” 着手，根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学， 以“照顾全体、注重个别”为基本点，把游戏穿插于教学之中。激发 孩子们的兴趣， 使每个小朋友成为教学活动的主体， 使每个小朋友在 教学活动中变得积极主动， 孩子虽小，但他们已具备了一定的动手能 力，在各种活动中让小朋友多动手， 不但可以训练其身体各部分的协 调性，而且还可以开发他们的智力和想象能力。因此，我在教学活动 中根据小朋友的兴趣让他们写简单的数字， 画自己喜欢的作品， 用纸 折自己喜爱的飞机、轮船、 扇子等，教师在小朋友动手的过程中只作 指导或参考，且激励为主，让小朋友自己开动脑筋，发挥想象。收到 了良好的效果。 二、健康卫生方面：我要求小朋友不乱倒水，不乱扔垃圾，不 乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事。使小朋友从小 养成良好的卫生习惯。我们经常拖扫教室、睡房等活动场所，每天保 证小朋友有一个清洁舒适的活动环境。 每天检查小朋友的穿戴， 时刻 关心每个小朋友的变化和吃喝情况。 做好防寒保暖、防暑降温的工作， 尽量做到一切让家长放心， 孩子们开心，保证小朋友的身体得到健康发展。 三、安全方面：以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重抓 安全与卫生管理。 以“警匪 110”、“火警 119”，教育幼儿不玩火， 向幼儿讲述用火知识及防护方法。 教育幼儿分辨好坏，怎样保护自己， 知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察叔叔管制的对象。用生 活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹， 不玩电器，不翻爬桌椅 门窗等，及时排除安全隐患。尤其是那些调皮一些的小朋友，对他们 进行重点教育。 四、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地 了解每位幼儿的思想变化， 并给予及时的建议和意见， 更多地组织了 丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来。比如说“亲子活 动”，就让家长和孩子一起快乐，一起开心。还有文艺活动，也让家 长们看到了自己孩子的成长， 这些都能让家长们更加重视， 更有利于 我们工作的开展。 在今后的教育教学中，我将更努力钻研教育教学，以补不足，争取更大的进步。 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示， 不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。 二、工作目标 创造有利条件，营造安全校园。 加强师德建设，提升教师素质。 组织多彩活动，提高保教质量。 密切家园联系，形成教育合力。三、具体措施 ( 一) 重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。 继续对教师进行安全教育培训，对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。 加强一日活动安全管理，细化日常工作要求。 设立专职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心 健康。 ( 二) 加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。 深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。 以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。 开展“快乐 10 分钟大家谈”主题讨论，鼓励每位教师积极发言，引领教师关注社会动态，关注幼教事业发展。 继续发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。 ( 三) 组织多彩活动，注重过程与实施，全面提升保教质量。 合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。 组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。 深入开展早期阅读，增设经典诵读，提高师幼文化修养。 结合全运会和庆“六 . 一”活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。 利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。 ( 四) 密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。 成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建 设的意见和建议。 采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。 根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。 利用“家园直通车”“精彩瞬间”“幼儿评价手册”等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。 年上半年幼儿园工作配档表 二月份 全