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幼儿园实习个人总结
学前教育实习是幼儿教师走向工作岗位的重要途径之一 , 是为提高学前教育专业学生从事教育教学工作能力和综合运用知识而开设的
一门教育实践类课程。 下面为大家整理了幼儿园实习个人总结, 欢迎参考。
幼儿园实习个人总结篇一
时间过的真快, 一转眼我在幼儿园的实习生活就快结束了。 这段实习经历让我学到了很多关于幼儿园的实践动手操作经验, 是一笔宝贵的财富,它能为我以后的工作生活奠定良好的基础。
还记得刚到幼儿园实习的时候, 才发现自己的理论知识完全没办法运用到实践中去。面对陌生的环境,陌生的人,我只能一切都重新开始。我一向性格开朗,有亲和力而且特别喜欢小孩子,所以和孩子们沟通起来完全没有障碍, 每个孩子都很喜欢我让我很自豪。 每天上课前我就会在教室门口等待孩子们的到来, 和他们亲切的打招呼, 让孩子们对我有很好的印象, 课间的时候我就会和他们一起游戏, 总之我就把自己也当作一个小孩子了。 这样更容易让孩子们亲近我, 终于我的付出得到了回报, 渐渐的孩子们会主动和我交流了, 每次见面也主动和我打招呼,看着他们那么天真的笑脸,让我很开心。和他们慢慢熟悉起来,对我以后展开教学工作能提供很大的方便。
等我熟悉了幼儿园的环境, 和孩子们也很熟悉了之后, 指导老师便安排我开始真正展开教学工作, 每天上课前我都会把教案写好, 准备
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好教具,上课的时候我会抓住小朋友有兴趣的事情作为出发点, 从中调动他们的积极性, 培养他们的优点, 让孩子们自由自在的接受新知识,给他们畅所欲言的环境,不让他们感觉自己受到了约束,这样才能促进孩子们的全面发展。 当然在幼儿园除了教学工作外还有保育工作,我积极配合保育老师的安排,孩子们吃饭前会要他们洗手,喝水的时候不要说话等等, 有时候还要喂孩子们吃饭, 午睡的时候做好巡查工作,为孩子盖好被子,让孩子们养成好的生活习惯,因人施教,促进每个孩子的全面发展。 我觉得一名优秀的幼儿教师除了关心照顾孩子之外还要与孩子的家长有一个很好的沟通, 从家庭学校方面给孩子来个全面发展。幼儿天生就好奇,对什么新鲜的事物都爱模仿,但是他们自身经验和知识经验都有局限性, 所以作为教师的我们要对他们悉心引导和提供帮助, 所以我们要有广泛的兴趣爱好, 还要喜欢思考问题,要有自己的见解,才能更好的帮助孩子们全面发展。
这次的幼儿园教师实习让我学会了很多东西, 懂得了更好的和孩子们沟通,丰富了我的社会经历。总之,就是受益匪浅。
幼儿园实习个人总结篇二
时间过得真快 , 转眼之间,幼儿园的实习即将结束。 回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验, 这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。
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在准备实习的前几周,我很矛盾。矛盾在于,很想去实习,很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活 ; 在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习 , 感受了不同的氛围 , 尤其是在市幼儿园见习那一
周, 和谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的生活 , 可是真正到了这个时候又特别害怕去实习,因为总感觉自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三, 专业学习了两年, 但是我们并没有完全掌握好所学的知识,何况理论与实践根本是两回事,怕自己胜任不了。怀着这样矛盾的心情去找实习的地方, 刚开始由于对自己的不自信, 找实习地的时候 , 没有勇气去那种公立园 , 只是去了一些私立园 , 我们走了很多
的幼儿园 , 虽然我们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来 , 但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起 , 小的就不同了 , 我们就可以直接代课了 , 所以 , 经过再三考虑我还是选择了一个比较小的幼儿园 , 先锻炼一下自己吧 !
来到幼儿园见到以前的老师 , 她们的年纪也比我们大不了多少 , 有的甚至都是同龄 , 可看上去比我们成熟多了,我们还像个小孩,这些应该都源于社会的磨练吧。 像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。经过这次实习,我在这些方面有了很大的提高。
我真正体会到了社会的复杂。
刚刚进入幼儿园的时候, 才真切地发现在学校里学到的理论性的东
西,在实际操作起来根本没法运用。经过一段时间的锻炼, 在前辈的
指点下我终于不再是那个拿到教材就发蒙无从下手的新手了, 为了吸
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