教师自我剖析材料（可编辑）.pdfVIP

篇一 认真回顾自已近年来在工作、 生活中的表现， 切实感觉到与上级要求还 有必须差距， 有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析 根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员 应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源 做一深刻剖析。 一、我在教书育人中存在的问题： 第一、教学效益不高。 第二、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作潜力的 培养不够。 第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。 第四、在教学环节的设置和媒体设备的运用上，使用不当。 第五、专业理论知识还不够丰富。 第六、与学生以及家长之间的交流不够，学生管理方面比较粗放。 第七、对自己的课堂要求还不够严格。 第八、外出听课太少了。 二、存在问题的原因： 1、学生的课业负担有所减轻，学习的时间少了，学生的学习目的 性和自觉性有所降低 2 、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教 科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够 细和实，没到达自己心中的目标 ; 3 、对于数学新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思 考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思 ; 三、整改的措施： 1、加强学习，不断提高思想业务素质 学海无涯，教无止境“ ”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活 力。所以，一向以来我都用心学习。本学期，结合新课程改革，确立的 学习重点是新课程标准及相关理论。另外，我还要利用书籍、网络认真 学习了新课程标准，透过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念， 也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促 着我不断学习。平时有机会还透过技能培训、外出听课、开课等使自己 在教育教学方面不断进步。透过这些学习活动，不断充实了自己、丰富 了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 2 、求实创新，认真参加校园组织的教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期， 我努力将所学的新 课程理念应用到课堂教学实践中，立足 用活新教材，实践新理念。“ ”力 求让我的数学教学更具特色， 构成独具风格的教学模式，更好地体现素 质教育的要求，提高数学教学质量。 在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学 五认真“ ”。课前认真作好 充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课，尽 可能做到当堂资料当堂完成，课后仔细批改学生作业。另外，授课后根 据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的 是为以后的教学积累经验。同时，我还用心和任课老师进行沟通，了解 学生，改善教法，突破学法。 3 、加强反思，及时总结教学得失。 数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中， 让每个学生都能参与，并动手操作， 今后还要努力找出一些数学教学的 特色点，为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 篇二 时间就像流星一样转眼即逝， 一去不复还，这一回头才发现这学期的教 育教学工作即将接近尾声。从开学到现在整整十六周的时间， 一个十六 周就像一个短暂的岁月， 记录了自己的点点滴滴， 忽喜忽悲忽犹忽愁的 复杂情绪，同时也跟着学生过着属于他们不为人知的自我童年。回忆着 心情与忙忙碌碌的工作， 一切就像纪录