创建文明卫生校园实施专项方案.docVIP

创建文明卫生校园实施方案 为深入推进我校教育教学管理工作发展，规范学校各级管理行为，强化学校管理制度，提升学校教育质量，优化学校育人环境，促进和保障青少年学生全方面发展，依据国务院、教育部相关“加强学校管理、建设友好校园”文件要求，并结合我校实际，特制订本方案。 一、指导思想 建设卫生文明校园是国务院和教育部在新形势下提出学校管理思想和制度建设关键工作布署，是创建友好社会关键组成部分。卫生文明校园创建工作要根据科学发展观和构建社会主义友好社会要求，加强学校管理，营造平安、文明、健康、友好育人环境，促进教育快速健康可连续发展。 二、总体目标 经过卫生文明校园创建活动，建立文明友好校园有效工作机制，使学校卫生、安全工作显著加强，育人环境显著改善，校园文明程度显著提升，管理水平和办学质量显著提升，让学校真正成为加强精神文明建设关键阵地，成为学生喜爱、家长放心、社会满意友好校园。 三、组织机构 卫生文明校园创建工作领导小组名单： 组 长：XXX 成 员：XXX 四、关键内容 （一） 切实加强学校卫生工作。 1、加强壮康卫生教育。我校将继续依据上级相关要求开设好健康教育课（含《体育和健康》），确保有师资、有教材、有计划、有教案、有课时、有考评。并依据《学校健康教育评价方案（试行）》定时或不定时举行卫生健康教育讲座，重视培养学生良好卫生行为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率达成80%。加强对学生体质检测，做好学生个人卫生、传染病防治知识教育防治工作。我校还将在 “5?31世界无烟日”开展“小手拉大手，劝阻吸烟”活动,并采取多个形式加强控烟健康教育工作。同时，我校将开辟卫生健康宣传专栏，宣传季节性流行病和常见病防治知识，提倡卫生健康好习惯。 2、开展爱国卫生运动。制订并完善学校卫生管理制度，落实责任，明确任务，规范管理，努力构建维护保持校园环境卫生长久有效工作机制。全员参与，全员动手，经过大力开展学校卫生大扫除等活动确保校园环境卫生。组织开展卫生排查，清除卫生死角。 3、组织文明示范活动。我校将继续开展文明礼仪示范岗活动，组织值周教室和“文明小天使”佩戴醒目标志，在上下课时间在学校及校外主干道开展文明礼仪宣传，帮助维护交通秩序，引导行人安全文明过马路，对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则行为给予劝阻。 4、开展小区公益活动。学校可结合实际，组织学生深入小区，开展卫生文明宣传、助残扶残、敬老爱老等活动，帮助小区做好清洁卫生工作。 （二）加强学校德育工作。 学校要坚持育人为本、德育为首标准，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作为一项社会系统工程来抓，主动调动各方面力量，建立和健全学校、社会、家庭三结合教育网络，努力构建社会化大德育体系。学生德育考评优异率要求超出95%，学生违法率控制在0.1‰以下。 1、提升认识，转变观念，健全德育领导机制。学校在教育工作中要做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，把德育工作摆在首要位置。健全德育领导机制，每学期召开四次德育工作会议，分析德育工作形势，制订德育工作方法，落实德育工作岗位责任制和目标管理责任制，形成第一把手亲自抓，主管领导专门抓，德育主任具体抓，全员德育，齐抓共管德育管理局面。 2、完善德育管理制度。加强学校德育工作管理，提升德育管理水平，学校深入加强建章立制工作，制订一系列学校德育工作方法和德育工作管理制度，使德育每项工作全部有法可依，有章可循，层层落实。 3、突出工作关键，抓好德育工作关键和微弱步骤。 一是关键抓理想前途教育。理想前途教育已成为目前学校思想政治工作一项关键任务。依据现代学生人生价值观现实状况，经过开展德育专题月活动，设计教育切入点、渗透点，和一系列实践活动，使学生树立正确人生观、价值观，含有适应该代社会所必需含有良好道德观念和个性心理品质，含有创新意识、实践能力和科学精神。 二是关键抓心理健康教育。心理健康教育是实施素质教育关键内容，要把心理健康教育作为深化教育改革、全方面推进素质教育一项关键工作来抓。开设并上好心理健康教育课，配置兼职心理健康老师，成立心理教导站，为学生解难释疑，不停提升学生心理素质和适应环境能力，培养学生健全人格。 三是关键抓网络道德教育。在青少年健康上网教育活动中，要加强网络文明道德教育，培养学生健全人格，使学生在“数字化”、“虚拟化”网络中，在无人?监督环境下能够“慎独”，增强学生自我约束能力和自我保护能力，最大程度地消除网络有害信息对青少年学生负面影响。 四是关键抓好后进生帮教工作。建立健全后进生帮教工作责任制，落实帮教对象、帮教人员、帮教方法、帮教效果，既要关心后进生校内表现，又要关注后进生在家庭、社会中表现，发觉不良苗头，立即帮教。 五是加强学生节假日管理。加强学生双休日、节假日、寒暑假教育和管理，认真做好假前思