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关于人教版和冀教版教材的栓释;;;;初一教材概括
----七年级上;初一教材概括 ----七年级下;初二教材概括 ----八年级上;初二英语概括 ----八年级下;初三英语概括(全一册);新课程理念下语法教学的原则(结合具体教学案例) ;;;;;目前初中英语语法教学存在的问题;;新课程理念下语法教学的方法和技巧(结合具体教学案例);;;;;;交际式——通过情景交际、角色扮演等活动(案例:时态;祈使句);;;;United States Capital Washington D.C;;Statue of Liberty
in New York;Golden Gate Bridge
in San Francisco;中国九寨沟;;;T:Whose classroom is this ? S: It’s our classroom .T:Yes, it’s ours. S1 and S2, whose classroom is this?S1 and S2: It’s ours.;T:Whose classroom is this ? S: It’s their classroom .T:Yes, it’s theirs. S1 and S2, whose classroom is this?S1 and S2: It’s theirs.;;Example: Adding Feet to a Snake;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Through Listening;;;;;Through Speaking;;;;;;任务型教学活动设计示例;;;;;;对比、归纳法;;;;;;;;;;巧记:被动语态的基本结构为“be +过去分词”,将此基本结构像其它短语一样套入主动语态各时态的结构中即可。 ;;;;;;;;;;;;;;;结束语;
;Have a Nice Day!
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