绩效考核实施细则.pdf

尚义初中教师绩效考核实施意见 为了加强教师队伍建设， 充分发挥教师工作的主动性和创造性， 健全 我校教师长效机制，规范管理，提高教育教学质量，全面实施教师绩效工 资分配制度，特制定本试行办法。 一、绩效考核的指导思想 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发 展观，全面贯彻党的教育方针， 以服务和促进义务教育的科学发展为目标， 以提高教师队伍素质为核心， 以促进教师绩效为导向， 着力构建符合教育 教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评 价制度， 促进我校教师为全面实施素质教育、 办好人民满意的学校贡献智 慧和力量。 二、绩效考核的基本原则 实施绩效考核工作应遵循以下基本原则： 1、尊重规律、以人为本的原则。 尊重教育教学规律，尊重教师的主 体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2 、以德为先，注重实绩的原则。 完善绩效考核的内容，把师德放在 首位，注重教师履行岗位职责的实际表现，实行“师德一票否决”制。 3、激励先进， 促进发展的原则。 鼓励教师全身心投入教书育人工作， 引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4 、客观公正，简便易行的原则。 坚持实事求是、民主公开，科学合 理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。 三、绩效考核的对象 按国家规定我校正式工作人员 四、绩效考核的主要内容 （一）教师基础性绩效（ 70%）考核的主要内容。 教师基础性绩效考核的内容主要是： 教师履行《义务教育法》 、《教师 法》、《教育法》等法律法规规定的教师法定职责， 以及完成学校规定的岗 位职责的情况。 “一票否决”的依据是： 《四川省事业单位聘用合同书》所 规定的内容。 1、根据教师与学校签订的《四川省事业单位聘用合同书》 ，教师应当 服从学校的工作安排，按照岗位要求履行职责，完成工作任务。分值为 1 100 分。主要考核： （1）严格遵守法律法规（ 30 分）。遵守宪法、法律和职业道德，为 人师表； （2）认真履行职能职责（ 30 分）。贯彻国家的教育方针，遵守规章 制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务； （3）切实开展教育活动（ 10 分）。对学生进行宪法所确定的基本原 则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、 科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动； （4 ）促进学生全面发展（ 10 分）。关心、爱护全体学生，尊重学生 人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展； （5）保护学生合法权益（ 10 分）。制止有害于学生的行为或者其他 侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象； （6）不断提升自身素质（ 10 分）。不断提高思想政治觉悟和教育教 学业务水平。 2 、教师有下列情形之一的，实行“一票否决” ，基础性绩效考核直接 确定为不合格： （1）在试用期内被证明不符合聘用条件的； （2 ）连续旷工超过 10 个工作日或 1 年内累计旷工超过 20 个工作日 的； （3 ）未经学校同意，擅自出国（境） ，或出国（境）后未经学校同意 逾期不归的； （4 ）连续两年年度考核不合格的； （5 ）严重违反工作纪律或学校依法制定的规章制度的； （6 ）严重失职、徇私舞弊，对学校利益造成重大损害的；