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2019 年上海市杨浦区兰生复旦中学小五班试卷 1-11 小学生兴趣班语文讲义（一） 一、基础知识 1、给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。 怂 恿（ ） 怅 然（ ） 倏 地（ ） 消 hào （ ） 乞 gài （ ） yuān（ ）枉 2、下面句子中有四个错别字，把找出并改正。 秋的夕阳让人感觉很通远，完全没有日出时的那份蓬勃，只有走向黑暗的悲状。在这毕，燥动与迷茫 变得宁静淡泊， 质朴与 莕 良变得真诚适度， 走近它的身旁， 用纯真的心， 伶听它的呼吸， 探寻我们 毎 个人 “心 中的太阳 ”。 __________ 应改成 _________ _________ 应改成 _________ _________ 应改成 ___________ 二、文言文理解 狐假虎威 虎求百兽而食之，得狐。孤曰： “子无敢食我也！天帝使我长（ zhǎng做主管者）百兽，今子食我，是 逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？ ”虎以为然，故遂与之行。 兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。 3、解释下列加粗字： （1）是逆天帝命也： （2 ）观百兽之见我而敢不 走 乎： 4、请将下列句子翻译成现代汉语： 虎以为然，故遂与之行。 _______________________________________________________________________________ 5、这个故事之后经常被用来形容怎样一种情形？请您用这个成语造一句句子。 _______________________________________________________________________________ 造句： _________________________________________________________________________ 三、现代文理解 我记忆中的老舍先生 季羡林 ① 老舍先生是我毕生最喜爱的作家之一，我对他怀有崇高的敬意。 ② 但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念 书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去，李长之是济南人，他是 我的惟一的一个小学、大学 “三连贯 ”的同学。有一年箸假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作 陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭， 我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲， 一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。 从那以后，我们就算是认识了。 ③ 我现在己经记不清楚我们重逢时的情最。但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化 会议时的情景。当时语言学界的知名人士，以及曲艺界的名人，都被邀请参加，其中有侯宝林、马增芬姊 妹等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先生、黎锦熙先生等等都参加了。这是解放后语言 学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度，因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融 洽。 ④ 有一天中午，老舍先生忽然建议，要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道，老舍先生是地道的 北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的，都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉，是众 2019 年上海市杨浦区兰生复旦中学小五班试卷 1-11 所周知的。有人戏称他为 “北京土地 ”。结交的朋友 .三教九流都有。他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、 旧警察等旧社会的 “下等人 ”，开怀畅饮，亲密无间，宛如亲朋旧友，谁也感觉不到他是大作家、名教授、留 洋的学士。能做到这一步的，并世作家中没有第二