- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育咨询师实习报告
【篇一:教育顾问毕业实习报告】
安徽经济管理学院信息工程系
毕业实习(实践)报告
题 目 易达教育咨询师实习报告
姓 名 洪艳
班 级 信
成 绩
指导教师 姜婷姜老师
2013 年 3 月 7 日
易达教育咨询师实习报告
摘要:
在毕业之初的的时候就开始在网上投简历找工作,可能那个时候是
找工作的高峰期,在网上投过简历后就会有很多电话打过来,说是
要过去面试,一方面考虑到以后的住宿问题,还有就是既然毕业了,
就不应该在向家里面的人伸手要钱,种种因素,就选择了一个离学
校比较近的工作地点。之所以没有选择与本专业有关的工作,也是
因为在学校的周边附近没有找到与自己所学专业有关的工作。可能
算是误打误撞吧,选择了教育行业。目前也一直在这边工作,已经
持续快四五个月了,慢慢的会发现,对于任何一个工作只要静下心
努力就行了,还有一点就是坚持,只有坚持了,才会学到更多东西。
关键词:教育咨询咨询师培训团队合作坚持
正文:
我于 2012 年 11 月 24 日至 2013 年 4 月 11 日在合肥易达教育管理
咨询有限公司,从事教育咨询工作,主要工作内容是邀约家长上门,
并为来访家长提供免费咨询,进而针对有补习需要的学生及家长推
销公司的教育服务。
一、 实习目的
毕业实习是大学生学习中的一项关键环节,他是我们学习的检验,
通过实习,我们把书本所学的一些理论应用到实践中去,工学结合,
培养锻炼我们的社会实践能力,同时也是我们初步进入社会,适应
社会生活的开始,让我们从大学的象牙塔走向社会这个大染缸去适
应各种人群,独立处理学习工作中的问题,为我们以后的生活和工
作打下坚实的基础。
二、 实习单位介绍
易达教育管理有限公司主要从事培训教育领域,目前主要承做 vip
一对一专属文化课辅导和艺术培训两大类别。 vip 高端一对一:主要
从事小学到高中文化课辅导,语文、数学、英语、物理、化学等课
程,高新校区:在长江西路高新区鼓楼商厦,合家福商务中心 8 层,
包河校区:在马鞍山路绿地海顿国际大厦 5 层,每个校区面积 850
平米以上;艺术培训中心:开设琴棋书画、舞蹈、跆拳道等兴趣类
培训,史河路校区:在史河路拓佳广场二楼,明发校区:四里河路
与北二环交口明发商业广场 c 区。每个校区面前 1000 平米以上;公
司以 “对每一位家长负责,对每一个孩子负责 “的教学理念,弘扬 “五
心 ”文化精神,即爱心、细心、关心、耐心、责任心,提倡 “五勤 ”精
神,即脑勤、眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤。公司为每位员工提供足够
的发展空间和发展平台,培养大批优秀的教师和教学管理人员,易
达真诚欢迎每位学员能够加入易达快乐的学习,为实现自己的
理想和父母的愿望,创作美好的明天而奋斗。
核心思想
有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?是高
效、低效还是无效?所谓 “有效 ”,主要是指通过教师在一段时间的
教学后,学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益,并不是
指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什
么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获,即使教
师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦,但没有得
到应有的发展,也是无效或低效教学。因此,学生有无进步或发展
是教学有没有效益的惟一指标。
教学理念
1. 关注学生的进步和发展。首先,要求教师有 “对象 ”意识。教学不
是唱独角戏,离开 “学 ”,就无所谓 “教 ”,因此,教师必须确立学生
的主体地位,树立 “一切为了学生的发展 ”的思想。其次,要求教师
有
您可能关注的文档
- 教师进修学校第二学期工作计划.pdf
- 教师述职报告个人.pdf
- 教师阅览室工作总结四篇.pdf
- 教您天文望远镜基础知识入门.pdf
- 教案的三维目标是什么.pdf
- 教研组规章制度.pdf
- 教科版六年级上册科学知识点总结.pdf
- 教科版六年级科学上册期末复习题及答案(全)教案资料.pdf
- 教科版六年级科学上册第四单元复习资料及答案.pdf
- 教科版四年级科学下册教学总结教学内容.pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 情绪价值系列报告:春节消费抢先看-国证国际证券.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 必修2 遗传与进化《第4章 生物的进化》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].pdf
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第1章 人体的内环境和稳态》大单元整体教学设计[2020课标].docx
- 液冷盲插快接头发展研究报告-全球计算联盟.docx
- 精品解析:北京市东直门中学2023-2024学年高二下学期3月阶段性考试(选考)物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:北京市东直门中学2024届高三考前练习数学试卷(解析版).docx
- 2020版 沪科技版 高中生物学 选择性必修1 稳态与调节《第2章 人体的神经调节》大单元整体教学设计[2020课标].docx
最近下载
- 2025上海杨浦区初三语文一模“我的2024”审题立意及范文-备战2025年中考语文各地名校模考卷作文导写.docx VIP
- 智能化设计管控要点.doc VIP
- 酒店(智能化)解决方案.pptx VIP
- 2.2.2地域文化与城乡景观-高一地理课件(湘教版2019必修第二册).pptx
- (PLA) 可编程阵列逻辑(PAL).PPT
- 2.2+地域文化与城乡景观+课件高一地理鲁教版(2019)必修第二册.pptx
- 昆虫生理学第十一章昆虫生殖系统.ppt
- 【核心素养】第14课《叶圣陶先生二三事》公开课一等奖创新教学设计 统编版语文七年级下册.docx VIP
- 海因里希法则.ppt
- 房产过户协议书范本(14篇).docx VIP
文档评论(0)