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在创先争优活动中开展基层组织建设年实 施 方 案
长春市第二十四中学党支部
3月20日
在创先争优活动中开展基层组织建设年实 施 方 案
为落实落实净月开发区基层组织建设年工作相关精神,突出“强组织、增活力,创先争优迎十八大”专题,我校党支部决定,在全校开展基层党组织建设年活动,以基层党组织建设新成绩,迎接党十八大和吉林省第十次党代表大会胜利召开。为切实抓好基层党组织建设年各项任务落实,现制订以下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导,深入落实落实科学发展观,全方面落实党建工作各项任务,着力处理党组织建设中突出问题,着力增强党组织发明力、凝聚力、战斗力,以创先争优为动力,以群众满意为目标,努力打造我校党组织建设工作品牌。
二、目标任务
要根据“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”工作要求,关键推进党建工作,着力完善加强党组织建设体制机制,深入提升党组织战斗力、党员队伍生机活力和党建制度化水平,使党组织堡垒作用更突出,工作思绪更清楚,工作制度更完善,阵地管理更规范,工作机制更科学。
1、以实施四师建设活动为载体,开展“魅力党员”、“魅力老师”评选活动,深入抓好我校党组织建设。
把组织开展以“修师德、正师风、练师能、铸师魂”为关键“四师工程”和推进教育改革、搞好教书育人、加强老师队伍建设有机结合起来,经过开展“魅力党员”、“魅力老师”评选活动,深入加强师德建设,弘扬新风正气,铸造高尚师魂。努力创办发展均衡、人民满意教育。
2、以实施“新五型班子建设”为载体,深入抓好学校党支部建设。
深入开展学习型、清廉型、服务型、创新型、友好型领导班子建设,使学校党支部工作机制系统化,深入提升学校党支部“龙头”作用,全方面树立学校党支部“发挥作用、活力增强、务实进取”新形象。
3、深入开展党组织三帮扶工作。
深入深化和拓展帮扶困难群众、帮扶困难党职员作。着力处理困难群众生产生活问题,关键在资金扶持、物资帮助等方面,对低保户、五保户等群体开展帮扶,切实保障基础生活。
三、方法步骤
(一)调查摸底
1、建立工作台账。对党组织设置、领导班子、组织制度、经费场所保障和作用发挥等情况进行登记建立工作台账。
2、搞好现实状况分析。对学校党组织相关情况进行汇总、分析,关键分析党组织作用发挥情况和存在突出问题。
3、宣传发动布署。召开党组织建设年动员大会,采取多个方法宣传发动,努力提升社会知晓率、参与度。
4、制订具体方案。根据上级布署,针对我校实际情况,我校制订党组织建设年具体操作方案。
(二)健全组织,加强制度建设
1、加强思想政治教育
每个月开展2次党基础理论知识学习,1次学习体会交流活动。
2、加强业务学习
组织党员老师每七天进行一次自主学习,做好笔记,写好心得体会。
3、建立健全多种制度
学校党组织成立了领导小组,建立健全了多种制度,实现党组织建设规范化。如民主监督制度、组织议事制度、党务公开制度、激励制度和基层党组织年度目标考评管理制度、党员组织生活会制度等。双周周三七、八节课进行党员例会。
(三)帮扶工作
对校内贫困党员进行帮扶,党支部书记亲自带队对贫困党员进行慰问;对低保户、五保户等群体开展资金和物质帮扶,切实保障基础生活。
(四)深入开展“四师”工程
1、加强师德教育
组织开展老师宣誓、签署师德确保书和党员老师公开向社会承诺活动,深入规范老师行为。
2、强化激励制约
建立师德建设工作评定制度,完善师德建设考评、监督和激励机制。
(五)学习优异,创先争优
1、开展党员承诺践诺活动
学习优异党组织,继续开展创先争优活动。学校党支部设置党员承诺公告栏,下发群众意见反馈卡,定时征集职员群众对党员履诺意见,每十二个月进行一次民主评议和考评。
2、“魅力党员”、“魅力老师”评选大赛
在创先争优活动开展同时,学校组织“魅力党员”、 “魅力老师”评选大赛,三月报名,四月进行讲课大赛,五月进行演讲大赛,6月公布评选结果,进行表彰。
(六)总结测评,巩固结果
1、进行总结回顾。学校党支部立即对基层党组织建设年进行全方面系统回顾,查找不足、主动整改。
2、展示工作结果。学校党支部经过多个形式,采取结果汇编、经验交流、板报宣传等形式向党员群众通报基层党组织建设年取得成效。
四、保障方法
1、落实领导责任。开展党组织建设年,党支部书记是第一责任人,切实做到一级抓一级,层层抓落实,成立学校党组织建设年领导小组,其它党组织组员配合工作,充实工作力量,完成工作任务。
2、搞好舆论宣传。在学校开设专栏,宣传开展基层党组织建设年重大意义、有效做法、成功经验和取得成效,连续营造良好舆论气氛。扩大基层党组织建设年覆盖面,增强基层党组织建设年效果。
长春市第二十四中学党支部
3月20日
领导小组组成人员名单
组 长:杨妍萍 二十四
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