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小学音乐教师个人讲学作业总结 　　以下乃是由应届毕业生第一范文网站为大家整理的小学音乐教师个人讲学作业总结范文，希望对您有所帮助。 　　转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的讲学作业，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的乃是五、六年级的音乐讲学 , 现将这一学期的讲学作业总结如下，以便今后更好地开展作业，弥补不足，精益求精。 　　音乐乃是一种情感艺术 , 音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间 . 一首好的音乐作品或乃是蕴涵着一个美好的寓意 , 或乃是抒发一种温馨的心曲 , 或乃是衬托出一个美丽的梦幻 , 或乃是展现一片灼热的情怀 . 这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 , 会在心灵留下美的烙印 . 音乐课为了更好的完成讲学任务、达到讲学宗旨，培育学生懂得理解，有表情地歌唱和感想音乐的本领，经过艺术形象，培育学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。 　　在教育讲学作业上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在讲学作业中，我认真根据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育讲学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育宗旨，“把学习还给学生”。音乐课的内容乃是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩子无论在生理还乃是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培育。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为重心，注重培育学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感想他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。 　　在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。但乃是，有时候学生音乐课上总乃是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯定乃是我的评价语言没有用在点子上，过于频繁反而失去了他的威力，我担任 6 个班的音乐讲学，每个班的情况都不一样，没有“备”好学生。希望在今后的讲学中自己能有所改进。 　　我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还甚注意自身的学习。积极参加组里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志。 　　在今后的作业中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。