《茅屋为秋风所破歌》课堂实录.docxVIP

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2021-03-19 发布于山东
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《茅屋为秋风所破歌》课堂实录.docx

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《茅屋为秋风所破歌》课堂实录一、教育方针 1、有爱情地朗诵并背诵诗篇,领会诗篇的内在。 2、领会诗人推已及人，忧国忧民的思维爱情。 3、学习叙事和抒情相结合的写法。二、教育幻想 1、杜甫的这首借景抒情的诗，从内容到艺术都有很高的成果，从中咱们不只能够看到杜甫作为实际主义义诗人的巨大，并且能够从他关怀公民的广博胸襟中承受诗人人道主义精力的陶染，在深化了解领会本诗和对学生进行美育熏陶方面，我计划对学生进行朗诵辅导的练习，因而本节课我考虑以“朗诵练习”为切入点，经过加强吟诵练习，使学生充沛领会诗篇的内在及精华，重视拓宽延伸，促进学生从基础性学习到研究性学习的质的腾跃。 2、教育方法（1）朗诵与