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“网站脚本技术”课程标准
招生对象:
高中毕业生及同等学力者
教学时数:
96H
学历层次:
高职
课程代码:
091040
修业年限:
全日制三年
学分数:
5. 5
适用专业:
网络技术专业
制订人:
高楷模
一、课程概述
课程定位
本课程是网络技术专业的一门专业核心课程,通过本课程的学习,使学生掌 握脚本技术网页设计的基本方法,具有运用专业的网页设计工具进行中小型Web 网站开发与编程的能力。本课程的前导课程有“程序基础”、“网页设计 (Dreamweaver/html/css )”、SQL Server数据库”,后续课程有“网站脚本框 架技术”。
设计思路
本课程是依据我校“网络技术专业人才培养方案,按工学结合的教学理念, 以任务引领为课程框架,将课程以一个完整的Web网络应用程序为案例,按递进 方式设计成项目,并以项目为单元组织教学;让学生在完成具体案例、任务、项 目的过程中,由浅入深,从点到面的全面掌握脚本技术职业技能。
内容设计
以网络程序员职业岗位要求为依据,以培养网站开发与网页编程能力为核 心,同学校各业务部门合作共同开发课程内容。选择Web考务系统典型案例,以 由点到面的过程为顺序,设计10个项目。
教学设计
课程教学全程安排在计算机综合实训室,按“项目导向,任务驱动”的教学 模式,采用教学做一体化形式,灵活采用示范教学法、项目教学法等多种教学方 法,利用课程网站、虚拟实训等教学手段实施教学,实现学生职业能力的培养和 职业素养的养成,最终达到课程教学目标。
—、课程目标
本课程以项目案例为导向,培养学生进行用户需求分析,网站规划与部署、 数据库设计与管理,Web安全配置与维护,综合运用脚本技术开发网站与网页程 序,具备解决中小型企业与公司Web实际应用问题的能力。
掌握Web脚本程序运行环境的安装与配置与网站部署技术。
掌握脚本程序开发专业工具软件的安装配置与调试技术。
能熟练掌握Web脚本语言语法及常用对象的定义与应用。
能熟练使用各类网页控件处理人机交互。
掌握SQL Server数据库Web程序开发技术。
掌握Web系统对象与状态管理,具有程序错误捕获与纠错调试能力。
具备网站安全配置与数据恢复能力。
具有团队开发合作、协调与沟通能力。
三、内容标准及实施建议
项目安排及学时分配
本课程依据Web应用项目开发流程,以校园网Web考务系统应用网站为主线 选取学习项目。根据项目难易程度和高职院校学生认知规律,确定教学内容与学 时分配。课程设有10个项目。具体项目安排及课时分配见表1。
表1项目安排表
项目序号
项目名称
学时H
1
Web脚本程序开发与应用环境配置
4H
2
Web考务系统需求分析与数据库设计
12H
3
用户注册与登录等界面设计
20H
4
用户角色管理与维护模块设计
10H
5
主、客观题命题与编辑模块设计
16H
6
随机生成试卷模块设计
10H
7
客观题评分系统与主观题教师阅卷模块设计
6H
8
登分与统分系统模块设计
4H
9
成绩查询与成绩单打印模块设计
10H
10
程序编译与网站发布
4H
合计
96H
2.项目内容及实施
依据能力目标,在“基于工作过程”的课程设计思路前提下,以校园网Web 考务系统应用网站开发全过程为主线,按开发流程划分10个学习项目,将相关 的知识与技能融会在这些项目中,具体教学设计见表2-表11。
项目1
Web脚本程序开发与应用环境配置 学时H 4H
教学目标
熟练掌握Windows Server 2003中创建与配置WWW服务;
掌握常见Web媒体格式文件的服务器端配置;
熟练掌握Microsoft Visual Studio 2005/2008脚本开发工具安装与应 用环境配置;
掌握 MS Sql Server 2000/2005 数据库配置;
了解Web项目开发团队合作规范。
教学内容
Windows Server 2003中创建与配置WWW服务;
IIS安全配置;
常见教学软件格式文件的Web服务器端配置;
MS Sql Server 2000/2005数据库创建与配置;
Visual Studio 2005/2008脚本开发工具安装与应用环境配置。
重点难点
重点:
Windows Server 2003中创建与配置WWW服务;
IIS安全配置;
常见教学软件格式文件的Web服务器端配置;
Visual Studio 2005/2008脚本开发工具安装与应用环境配置; 难点:
1.常见教学软件格式文件的Web服务器端配置。
教学实施 建议
采用讲授+演示+学生实训操作:
Windows Server I IS 中创建与配置 WWW 服务(1H );
常见Web媒体格式文件以f lc/f W为例配置累进式流媒体播放(0. 3H );
以A
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