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《诗经》二首 说课稿
沉着说课
《关雎》和《蒹葭》选自《诗经》。《关雎》写一男人对女子的怀念和寻求进程。写求之不得的焦虑和求而得之的高兴。《蒹葭》写一位恋者在深秋的清晨,在蒹苍露白的河畔,徜徉往复,颠三倒四,心焦地寻求他怀念的恋人。两首同为爱情诗,都写对爱情求而不得的想念之苦。爱情是坦率、憨厚、真诚、健康的。选用了重章覆叠句和赋比兴的艺术体现方法。文字尽管简略,但给予人们的症状感却丰厚,丰厚到“咱们只觉得读了百遍还不厌”(《我国诗史》)。
教育本文,应发明性地运用朗诵方法。应引导学生重复朗诵,直至成诵;剖析抒发主人公的形象,了解《诗经》重章叠句的体现方法;学习赋比兴的艺术体现方法;知道《诗
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