牵手两代-亲子课程《小学第二册第二讲-培养孩子的意志力》课件.ppt

2021/3/14 * 认真帮孩子检查、批改家庭作业。（书面作业和口头作业）对孩子的要求一定要到位。 一、家庭作业方面: 2021/3/14 * 存在问题: 平时有的家长已经发现孩子的一些不良行为,但是没有从思想上重视,总觉得孩子还小，一味的纵容，才会慢慢成了现在想管而管不了。 家庭作业大部分家长做的都很好，但也有不检查就签字，或者是只检查不签字，甚至有家长既不检查，也不签字的现象，并且这些家长的孩子几乎都是平时成绩比较差的。 当作业只有读背的任务时，孩子往往会告诉家长今天没有作业，家长就会放任不管。 2021/3/14 * 二、听课方面 1、脑子聪明,但成绩总是不理想现象 2、上课纪律很好,但成绩不理想现象 2021/3/14 * 三、现在孩子心理 儿童三个反抗期要不同对待 第一个反抗期是2-3岁,会说话会走路了,你要拉着他手，他一甩，“我要自己走!”。这时，家长要放任他的反抗，培养孩子的动手能力，不要把他的创造力扼杀掉。 第二个反抗期是在7-8岁，这时的反抗叫挑战权威，用老师来骗家长，“我们老师说的”或用家长来压老师，“我妈说的”，有的孩子开始跟家长翻白眼，拿别人东西……此时，家长要坚决镇压，不要让孩子挑战权威得逞。因为，此时孩子挑战的是家纪和校规，将来就有可能挑战国法，此时家长不管，将来就有可能是警察来管，到那时就麻烦了。 第三个反抗期是在青春期。此时的家长要和孩子多交流，多疏通，不能放任，也不能镇压。 2021/3/14 * 如何正确对待单元试卷和成绩? 一、分数能够很好的反映孩子的学习状况。 二、不要对B产生恐惧心理,理性的分析孩子的成绩,（75——89都是B，但绝不是一回事。考到80分以上，说明对于知识基本能够掌握，60分左右的，就说明学习已经很吃力，知识是有延续性的，不要让孩子跟不上，否则将来就只能是混了。） 三、对于每次的试卷，都要求家长签字，可以写上几句鼓励的话语。 四、错题一定要让孩子改正，同样的错误不犯第二次，真正的起到检测的作用。 五、记住:一分耕耘一分收获! 2021/3/14 * 孩子“回家八部曲” “放好书包换鞋衣, 讲究卫生把手洗, 一定喝水吃东西， 赶紧坐定先复习， 再做作业心有底， 检查对错需仔细， 明天学啥先预习， 收拾准备好欢喜。” 2021/3/14 * 各位家长,孩子的成长需要一个漫长的过程,在这个过程中，孩子们最需要我们的理解、关怀、鼓励和赞美。所以我们的口号是: “每天都有进步” 这就足够了，希望我们再多一些宽容和赞赏，让孩子们在不断的鼓励中健康快乐的成长。? 2021/3/14 * 2021/3/14 * 我坚信 挑剔中长大的孩子,学会苛责 敌意中长大的孩子,学会争斗 讥笑中长大的孩子，学会胆怯 羞辱中长大的孩子，学会自疚 偏袒中长大的孩子，学会自私 2021/3/14 * 公平中长大的孩子,学会正义 赞同中长大的孩子,学会自爱 友爱中长大的孩子，学会关怀 鼓励中长大的孩子，学会自信 宽容中长大的孩子，学会忍让 称赞中长大的孩子，学会欣赏 2021/3/14 * 谢谢您的合作! 2021/3/14 * 再见! 祝 我们的孩子学习进步,健康快乐!也祝大家家庭和睦,幸福 安康！ 2021/3/14 * 2021/3/14 * 非常感谢大家来参加这次家长会。在此,我首先祝贺您的孩子在这段时间里取得了很大的进步,也感谢大家一直信任我们，配合我们的工作。如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。? 今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，为孩子营造一个轻松快乐的学习环境，希望大家畅所欲言，集思广益。 尊敬的各位家长: 2021/3/14 * 召开家长会的目的: 2021/3/14 * 牵手两代 —— 亲子课程 第二讲 培养孩子的意志力 2021/3/14 * 一、问题导入 在现实生活中,很多家长经常感叹“我那孩子其实头脑很聪明,不知为什么就是学习成绩上不去。”有的父母抱怨，我的孩子太不自觉了，从不主动自觉地学习;有的父母抱怨，我的孩子干什么事都没有长性，总是半途而废，要能坚持就好了;有的父母抱怨，我的孩子做事犹犹豫豫，优柔寡断，没有果断性；还有的父母抱怨，我的孩子总想学好，自己控制不住自己，自制能力太差……每当这时候，我们总是百思不得其解:这孩子是怎么了?每当这时候，我们总是会责怪孩子，把孩子拉过来教训。弄得孩子是哭哭啼啼，我们怒气冲冲。结果呢，问题没有得到一丁点的解决。 这些问题是否让