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道德与法治四年级上册健康看电视教案人教版部编道法教材分析本课是统编版教材道德与法治四年级上册第三单元信息万花筒的第一课本课内容旨在引导学生在讨论分享中发现电视带给我们的好处以及不科学不健康的看电视方式带给我们的弊端在讨论和分享中掌握一些健康看电视的原则和方法这一课旨在通过课堂的讨论和引导让学生感受到随着科技的发展电视给我们带来好处的同时也带给我们一些烦恼我们需要辩证地看待电视同时学会把握好度这一课的教学思路也为后面两课作了铺垫本课教学内容分三个板块神奇的宝盒引领学生分享交流自己喜欢的电视栏目来发
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道德与法治四年级上册：
7 健康看电视教案 -2019 人教版部编道法 (1)
教材分析 本课是统编版教材《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第一课。本课内容旨在引导 学生在讨论、分享中发现电视带给我们的好处以及不科学、不健康的看电视方式带给我们的弊端。在讨论 和分享中掌握一些健康看电视的原则和方法。
这一课旨在通过课堂的讨论和引导，让学生感受到随着科技的发展，电视给我们带来好处的同时也带 给我们一些烦恼。我们需要辩证地看待 “电视 ”，同时学会把握好 “度”。
这一课的教学思路也为后面两课作了铺垫。
本课
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