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部编版2019-2020学年度第一学期六年级语文上册教学计划(含进度表).docx

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部编版学年度第一学期六年级语文上册教学计划含进度表一班况分析本班学生人男生人女生人有几个学生语文能力比较突出但是后的学生基础知识薄弱阅读理解能力差习作能力差大部分学生都自觉主动进行课外阅读因此要在广泛课外阅读的基础上做到学以致用在训练的广度和深度上下功夫提高学生的阅读水平理解能力和习作水平力争在原有基础上作进一步提高二全册教材分析本册教材按专题组织单元共八组依次是走进自然革命岁月策略单元美好品质习作单元保护环境艺术之美走近鲁迅共有课文篇精读课文篇略读课文篇这八组教材每组由导语课例口语交际习作语文

部编版 2019-2020 学年度第一学期六年级语文上册教学计划(含进度表) 一、班况分析: 本班学生 41 人,男生 22 人,女生 19 人。有几个学生语文能力比较突出,但是 后 20%的学生基础知识薄弱,阅读理解能力差,习作能力差。大部分学生都自觉主动 进行课外阅读,因此要在广泛课外阅读的基础上,做到学以致用,在训练的广度和深 度上下功夫,提高学生的阅读水平、理解能力和习作水平,力争在原有基础上作进一 步提高。 二、全册教材分析: 本册教材按专题组织单元,共八组,依次是:走进自然、革命岁月、策略单元、美 好品质、习作单元、保护环境、艺术之美、走近鲁迅。 共有课文 27 篇,精读课文 18

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