苏教版小学三年级上册科学实验报告单.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 学生实验报告单 学校： 实验时 姓名 班级 三年级 组次 间 实验内 科目 科学 让鹦鹉站起来 容 所需 仪器 名称 曲别针、硬纸板、剪刀、鹦鹉图形 及数 量 实 1 在活动记录上描下或剪下鹦鹉图形。 验 2 将鹦鹉图形贴在卡纸上，沿轮廓剪下，鹦鹉就做好了。 过 程 3 不加回形针先试着让鹦鹉站在指尖上，看能不能站起来。 及 4 试着在纸鹦鹉不同部位加回形针，看能不能站在指尖上。 步 骤 实 验 重物在支撑点的下面，物体会站起来。 结 果 教 师 评 语 学习必备 欢迎下载 签字 年 月 日 学生实验报告单 学校： 实验时 姓名 班级 三年级 组次 间 实验内 科目 科学 观察动植物 容 所需 仪器 名称 各种动植物图片 及数 量 实 1、以兔子和萝卜为例比较动物与植物有什么相同之处与不同之处。 验 过 相同点：（ 1）都是生物。（ 2 ）都会生长。（ 3 ）都需要水、阳光。（ 4） 程 都需要营养…… 及 不同点：（ 1）兔子会运动。（ 2）兔子有血、肉、骨。（ 3）它们的生活 步 环境不一样。（ 4 ）各自的味道也不一样…… 骤 2、继续观察各种动植物图片，比较异同，总结。 实 验 动物、植物都要有一定的生存空间，能生长、能繁殖后代、会死亡。 结 果 学习必备 欢迎下载 教 师 评 语 签字 年 月 日 学生实验报告单 学校： 实验时 姓名 班级 三年级 组次 间 实验内 科目 科学 观察校园里的植物 容 所需 仪器 名称 叶的生长形式、花的形状、各种植物图片 及数 量 1、找出桃树和向日葵的不同之处与相同之处。 实 验 不同： 1、叶子形状不一样。 2、花的形状不一样。 3、果实的