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工业工程专业本科人才培养方案
(专业代码 120701)
一、培养目标
本专业培养具有工程和管理学等方面知识, 具备扎实应用工程理论和方法解
决管理过程中问题的能力, 具有从事各行业现场实施、 能应用工业工程知识进行
各类项目的设计、改善和评价能力,能从事公共事业机构、现代工业、商业企业
管理与运作中分析、优化、评价与创新等工作的应用型、复合型高级专门人才。
二、培养要求
1.系统掌握工业工程基础知识和专业基础理论,熟悉管理过程的原理和方
法,具有扎实的工程知识基础,较宽的知识面和合理的知识结构。
2 .具有熟练应用工程理论和方法解决管理过程中问题的能力,具有较强的
设计、优化、评价等业务能力,具备较好的语言表达能力和沟通协调能力,掌握
一门外语,能够熟练运用计算机和仿真方法分析和解决管理中的复杂问题。
3.具有较强的社会责任感和法律意识, 具有良好的工业工程职业道德素养、
健康的心理和体魄, 了解工程和管理学科动态, 具有宽广的国际视野, 熟悉国际
先进的管理理念和管理技术。
三、培养特色
1.强化学生对工程知识的学习和掌握,培养具有工程背景的高级管理技术
人才。
2 .依据社会需求,构建具有密切衔接工程、经济、管理等学科的课程体系,
强化学生综合知识应用能力培养, 培养具有工程、 管理、经济等多学科知识体系
的高级管理技术人才。
3.强化基于工程理论和方法的实践教学比重,突出设计型和综合型实践教
学环节对能力培养的重要性, 培养灵活应用工程理论和方法解决管理过程中问题
的能力。
四、主要课程
工程制图、工程力学、 机械设计基础、 电工及电子技术、 运筹学、系统工程、
经济学、人因工程、管理学、统计学、成本会计、管理信息系统、物流工程、人
因工程、现代制造系统、生产管理、质量管理工程、标准化工程。
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五、学制与学位
本专业基本学制为四年, 实行弹性修业年限制度, 学生在校修业年限可以提
前至三年或延长至六年,修满规定的学分准予毕业。符合学士学位授予条件者,
授予工学学士学位。
六、总学分一览表
总学分一览表
总学分 教学方式 理论与实践教学比例( % )
理论教学 124 理论教学 72
课堂教学环节 146
170 实验教学 22
实践教学 28
课外教学环节 24 实习、军训等 24
七、课堂教学学时分配表
课堂教学学时分配表
课程类别 门数 总学时 总学分 比例 (% )
公共基础课 22 976 57 39
学科基础课 10 416 26 18
专业课 11 336 21 14
专业选修课 28 19
通选课
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