句子排序教学设计上课讲义.pdf

八年级语文教学设计 课题 句子排序专题复习 总课时 授课时间 课型 专题复习 主备人 滕晓娟 授课人 学 1. 了解中考句子排序题的命题规律。 习 2. 把握句子排序的答题技巧。 目 3. 通过复习，进一步提高同学们的语感水平和逻辑思维能力。 标 重点 把握句子排序的答题技巧 。 难点 把握句子排序的答题技巧。 学生活动设计及 导学过程 时间安排 一、常见题型：大致可以分为两类： 学生了解考试常 一类是选择排序型，打乱的几个句子的顺序已经排好，考 见的题型 生选出正确的答案即可。 另一类是嵌入式排序型，从一个语段中段前、段中或段后 抽出几个句子， 打乱顺序，要求考生排出正确的语序进行还原， 抽出的这几个句子可以是连贯的，也可以是间隔的。 二、备考指南：句子排序的方法、技巧 技巧一：确定首句，排除干扰选项 小组讨论完成学 代词一般不做首句，代词往往指代其他内容，放在首句易 案上的题，每组找 造成语义不清晰。如选项中首句是代词，可直接排除。 一名同学讲解，小 1．下列排列组合最连贯的是（ C ） 组同学纠错。 ① 其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、 风度等许多方面 ② 这样的美，才是广大女性更加向往、追求和渴望的 ③ 真正的女性美，应该是结实、精干、肌肉强健，富有区别 于男子的特有曲线美 ④ 越来越多的人们现在都倾向于认为：现代女性人体美，绝 不是苗条、柔软、纤细 ⑤ 当代青年人心目中美的典型，已不再是一个或一种人，而 是一个多层次、多因素的复杂模式 ⑥ 既不失女性的妩媚，又足以承担生活竞争的压力，担当起 社会责任 A. ①⑤⑥③②④ B. ⑤④⑥②①③ C. ⑤①④③⑥② D. ②⑤①③④⑥ 2．请选出下列句子排序正确的一项（ D ） ①他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人， 广为流传。 ②在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。 ③学习他们的精神，有利于我们的成长。 ④他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学 睿智的科学家 ,, A. ④③①② B. ②④① 小组总结答题方 ③ 法及技巧教师点 C. ①②④③ D. ②①④③ 拨 技巧二：把握话题衔接 一个文段有一个中心话题，而中心话题是由无数个小话题 小组讨论完成学 组成，所以把握住了小话题的衔接，也就把握住整个文段的脉 案上的题，每组找 络。 一名同学讲解，小 3. 将下列 6 个句子重新排列，语序正确的是（