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选修 4-5 不等式选讲
课 题: 含有绝对值的不等式的解法
目的要求 :理解定理 || a | | b || | a b | | a | |b | ,弄清取等号的条件, 理解定理的
几何意义:三角形任意两边之差小于第三边,两边之和大于第三边;能应用
定理解决一些基本问题。
重点难点 : 对于定理的理解和应用。
教学设计 :
一、引入 :
在初中课程的学习中, 我们已经对不等式和绝对值的一些基本知识有了一定
的了解。在此基础上,本节讨论含有绝对值的不等式。
关于含有绝对值的不等式的问题, 主要包括两类: 一类是解不等式, 另一类
是证明不等式。下面分别就这两类问题展开探讨。
1、解在绝对值符号内含有未知数的不等式 (也称绝对值不等式),关键在于
去掉绝对值符号,化成普通的不等式。主要的依据是绝对值的意义 .
请同学们回忆一下绝对值的意义。
在数轴上,一个点到原点的距离称为这个点所表示的数的绝对值。即
x,如果 x 0
x 0,如果 x 0 。
x,如果 x 0
2、含有绝对值的不等式有两种基本的类型。
第一种类型。 设 a 为正数。根据绝对值的意义,不等式 x a 的解集是
{ x | a x a} ,它的几何意义就是数轴上到原点的距离小于 a 的点的集合是开
区间(- a,a),如图所示。
a 图 1-1 a
如果给定的不等式符合上述形式,就可以直接利用它的结果来解。
第二种类型。 设 a 为正数。根据绝对值的意义,不等式 x a 的解集是
{ x | x a 或 x a }
它的几何意义就是数轴上到原点的距离大于 a 的点的集合是两个开区间
( , a), ( a, ) 的并集。如图 1-2 所示。
–a a
选修 4-5 不等式选讲
图 1-2
同样,如果给定的不等式符合这种类型,就可以直接利用它的结果来解。
二、范例分析 :
例 1、解不等式 3x 1 x 2 。
例 2、解不等式 3x 1 2 x 。
方法 1:分域讨论
★方法 2 :依题意, 3x 1 2 x 或 3x 1 x 2 ,(为什么可以这么解?)
例 3、解不等式 2x 1 3x 2 5 。
例 4 、解不等式 x 2 x 1 5 。
解 本题可以按照例 3 的方法解,但更简单的解法是利用几何意义。原不等
式即数轴上的点 x 到 1,2 的距离的和大于等于 5 。因为 1,2 的距离为 1,所以
x 在 2 的右边,与 2 的距离大于等于 2 (=(5-1) 2) ;或者 x 在 1 的左边,
与 1 的距离大于等于 2 。这就是说, x 4 或 x 1.
例 5、不等式 x 1 x 3 a ,对一切实数 x 都成立,求实数 a 的取值范围。
三、小结 :
四、练习 :解不等式
1、 2 2x 1 1. 2、 4 1 3x 1 0
3、 3 2x x 4 . 4 、 x 1 2 x .
2 2
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