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课堂是进行教育教学的主阵地随着信息时代的到来课堂教学需要注入更多的新元素使之焕发生命的活力从而优化课堂教学提高课堂效率恰如其分地运用现代化教育教学手段将信息技术运用于课堂教学具有十分重要的作用一运用信息技术创设情境激发学生学习兴趣教育心理学研究指出兴趣出自好奇培养学习的兴趣是推进学生进行复杂认识活动的重要动力我们可以利用计算机多媒体技术通过联系生产生活实际选择贴近生活具有时代特点的事例图文并茂形象生动地创设优美的情境做到有物有意使学生置身其中以激发他们学习英语知识的浓厚兴趣引发他们的思考容易刺激
课堂是进行教育教学的主阵地。随着信息时代的到来,课堂 教学需要注入更多的新元素, 使之焕发生命的活力, 从而优化课 堂教学,提高课堂效率。恰如其分地运用现代化教育教学手段, 将信息技术运用于课堂教学,具有十分重要的作用。
一、运用信息技术创设情境,激发学生学习兴趣 教育心理学研究指出,兴趣出自好奇。 “培养学习的兴趣是 推进学生进行复杂认识活动的重要动力” 。我们可以利用计算机 多媒体技术,通过联系生产、生活实际,选择贴近生活、具有时 代特点的事例,图文并茂、形象生动地创设优美的情境,做到有 物有意,使学生置身其中, 以激发他们学习英语知识的浓厚兴趣, 引发他们的思考; 容易刺激他们的视觉和听
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