黄河颂导学案文档.docx

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2021-03-21 发布于天津
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黄河颂导学案甘卫东教学目标有感情地朗读课文提高学生朗读诗歌的能力指导学生把握诗文基调培养学生的诗歌鉴赏能力感受诗中表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感培养学生爱国主义情操教学重点有感情地朗读课文提高学生朗读诗歌的能力感受诗中所表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感培养学生爱国主义情操教学难点指导学生把握诗文基调培养学生的诗歌鉴赏能力教学课时一课时教学过程检查预习导入新课黄河流域是中华民族文明的发源地它孕育了五千年的古国文化哺育了流域两岸的人民黄河惊涛澎湃具有恢弘的气势而且它源远流长九曲连环仿佛象征

《黄河颂》导学案甘卫东教学目标：1、有感情地朗读课文，提高学生朗读诗歌的能力。 2、指导学生把握诗文基调，培养学生的诗歌鉴赏能力。 3、感受诗中表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感，培养学生爱国主义情操。教学重点 1、有感情地朗读课文，提高学生朗读诗歌的能力。 2、感受诗中所表现的伟大的民族精神和强烈的爱国情感，培养学生爱国主义情操。教学难点：指导学生把握诗文基调，培养学生的诗歌鉴赏能力。教学课时：一课时教学过程： —检查预习 1、导入新课：黄河流域是中华民族文明的发源地，它孕育了五千年的古国文化，哺育了流域两岸的人民。黄河惊涛澎湃，具有恢弘的气势，而且它源远流长、九曲