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教师安全知识培训、教育记录
新学期开始了, 学生们又回到了校园, 孩子
们在假期养成的一些不良习惯, 这给教育、 教学
工作带来了不便。 学生的情绪, 教师的态度都需
要调整, 加强,我校采取了有效的措施对教师的
安全知识进行了有针对性地培训教育:
1、 常规教育:
交通(过路、骑车、乘车) 、饮食、水、电、
气,课间活动,楼内、外纪律、防疾病、防盗、
防震等安全问题进行培训、教育。
2、 加大安全宣传力度:
利用广播(课间操) 、板报进行安全教育、
宣传。
3、 教师要将所培训的知识讲解给所在班
级的学生。
安全工作需要常抓不懈,警钟长鸣,通
过此次培训,使安全工作真正做到了入耳、入
眼、入口、入心、入脑。
以 “第十九个全国消防日” 为契机, 向全校
师生进行安全教育。
一九九二年, 我国把十一月九日定为全国消
防日,我国把十一月九日定为全国消防日, 并在
这一天开展大规模的消防宣传活动, 当时,社会
各界和广大市发对消防工作还不够重视。
火灾随时发生, 隐患无处不在, 让我们每天
每时、每刻都关注消防安全。
主讲高楼失火的逃生方法:
1、 用沾湿的大衣棉被裹住身体,迅速下
楼,逃离火场。
2、 离开房间时,应随手把门关上,以阻
止烟、火蔓延。
3、 不要盲目跳楼。
4 、 确实无路可逃果,可以躲在一个未起
火的房间,关紧门窗,用湿毛巾堵塞
门缝,向门上淋水。如果有烟进入房
间,可以开启外窗排烟,同时,尽快
与外界联系,求得救援。
5、 等待求援时,应选择窗口、阳台、楼
梯口,挨近墙壁等易被救援人员发现
的地方。
6、 高楼失火逃时不要使用电梯。
现实生活中, 每个家庭都或多或少地存在一
些引发火灾的危险,只是我们平时没有注意到,
或者没有认真对待, 那么,家庭中潜在的火灾隐
患,有哪些呢?又该如何应对呢?
1、 火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财
物。
2、 不乱丢烟头,不躺在床上吸烟。
3、 利用电器烘烤衣物,注意安全。
4 、 液化气罐着火,要用浸湿的被褥,衣
物等捂盖,并迅速关闭阀门。
5、 离家或睡觉前要检查电器是否断电、
燃气阀门是否关闭,明火是否熄灭。
6、 不乱接、拉电线,电路保险切勿用铜
丝代替。
7、 发现燃气泄漏, 要迅速关闭气源阀门,
打开门窗通风。
8、 家庭成员平时了解掌握火灾逃生的基
本方法, 熟悉几条逃生所使用的路线。
9、 切勿在走廊,过道中等处堆放杂物,
要保证消防通道和安全出口的畅通。
遇险求救信号
火光信号:
点燃三堆火, 将火堆摆成三角形,
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