政治辨析题讲课稿.pdf

辨析：甲：防治禽流感，预防最关键 乙： 生命健康权，不容来侵犯 （1）近期以来，我国部分地区发生禽流感疫情，给人民群众生命健康造成巨大威胁，各地 纷纷掀起抗击禽流感热潮。 （2 ）抗击禽流感，关键在预防，日常生活中要养成良好的卫生习惯，经常洗手，保持室内 通风，避免接触禽类，加强体育锻炼等。 （3 ）生命健康权是最根本的人身权利，是首要的 人身权利， 法律保护公民的生命健康权， 公民也要积极行使生命健康权， 使自己的生命健康 免受侵害。 （4 ）我们要上下一心众志成城，科学防治，切实保护公民的生命健康权不受侵害。 辨析：食品安全令人忧，道德建设不能丢。 食品安全要保障，需靠法律来护航。 （1）我 国食品安全面临严峻形势。 食品安全已严重威胁着人民群众的身体健康和生命安全， 侵犯了 消费者的合法权益，扰乱了市场经济秩序，影响了社会主义和谐社会的建设 （2 ）维护食品 安全要加强道德文化建设， 在全社会积极宣传食品安全的重要性， 加强诚信教育， 营造诚实 守信的良好社会氛围。 （3 ）国家有关部门应完善相应法律法规，加大执法力度，严惩食品生产销售不法行为。 （4 ）生产者和经营者要依法规范自己的行为，消费者应增强自我保护意识，积极通过各种 合法途径维权，勇于同食品安全违法行为作斗争。 辨析：公民信息屡被泄露，尽快远离网络江湖 侵权行为应当严惩，国家立法 加强保护。 （1） 某些网站和网络公司为了一己私利出卖公民信息，侵犯了公民的隐私权，影响了 公民的正常生活，不利于社会的和谐与稳定。 （2 ） 网络是把双刃剑，一方面网络中存在着诱惑欺诈的事情，中学生沉迷于网络会影 响学习成绩， 危害身心健康， 甚至会诱发违法犯罪； 另一方面网络又对休闲娱乐， 学习新知， 结交新友具有积极作用，我们应当正确看待网络，学会利用网络。 （3 ） 网络中的不道德行为应当受到舆论谴责，对于网络中侵犯公民合法权益的行为， 应当依法追究行为人的法律责任，触犯刑法要受到刑罚处罚。 （4 ） 为了保护个人信息，维护公民的合法权益，国家制定了《关于加强网络信息保护 的决定》，这为公民私人信息提供了法律依据，同时还需要全社会广大人民共同参与，为保 护公民隐私做出努力。 辨析：校园安全重如山， 安全教育要当先 法律保障很重要， 自我保护要牢记。 （1） 校园安全事关学生的生命安全和家庭幸福，保障校园安全有利于维护未成年人的 合法权益，促进未成年人健康成长。 （2 ） 学校和家长要加强对学生的安全知识教育，教育学生学习安全知识，增强安全意 识，掌握安全技能。 （3 ） 国家要建立健全相应的安全管理法律法规体系，法律是校园安全最有效的保障。 （4 ） 青少年学生自身要提高警惕性，增强自我保护意识，掌握自我保护方法，同时积 极寻求社会、家庭、学校等对未成年人的特殊保护，并善于利用智慧和法律保护自己。 辨析：红校服绿领巾实在不妥，奖也好罚也好适度才好 好学生差学生都有 尊严，爱学习不学习纯属自愿 （1）每个学生无论成绩好坏，都享有人格尊严权。我国未成年人保护法明确规定，学校应 当尊重未成年人的人格尊严， 不得对未成年人实施侮辱人格尊严的行为。 某些学校区分所谓 “优等生”和“后进生” ，并给他们发放不同的领巾、校服、作业本等做法，侵犯了学生的 人格尊严权，是不可取的。 （2 ）受教育既是公民的权利，也是公民的义务。未成年学生应认真接受规定年限的义务教 育，努力完成规定的学习任务。 （3 ）学校要在法律允许的范围内， 采用合理的方式对学生进行奖励和惩罚， 激励学生上进。 辨析： “夺命校车”危害大，生命健康要捍卫。 安全条列一出台，交通安全无忧虑 （1）校车事故侵犯了未成年学生的生命健康，