3 分式的加减法（第3课时）.PPTX

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2021-03-21 发布于河北
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八年级数学·下新课标[北师];学习新知;(教材例5)计算:;(教材例6)已知 =2,求的值.; 做一做根据规划设计,某工程队准备修建一条长1120 m的盲道.由于采用新的施工方式,实际每天修建盲道的长度比原计划增加10 m,从而缩短了工期.假设原计划每天修建盲道x m,那么 (1)原计划修建这条盲道需要多少天?实际修建这条盲道用了多少天? (2)实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天?;[知识拓展]　1.分式混合运算的技巧;2.运用整体思想进行计算;检测反馈;3.化简: =　　　　.?;5.计算: