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对外汉语教学理论一填空每空分共分一对外汉语教学的全部教学活动可概括为一总体设计一教材写课堂教学语言测试等四大环节二对外汉语语言要素的教学包括一词汇一一语法汉字等四个方血三作为一项处理教与学关系的教学原则对外汉语教学应以学生为中心以教师为主导四对外汉语教师对不同民族的文化应采取客观尊重态度五的全称一汉语水平考试一是为一母语非汉语的学习者制订的其初中等共分级二选择正确答案填上标号每空分共分我国正式出版的第一部对外汉语教材是基础汉语课木基础汉语汉语教科书实用汉语课木二外语教学听说法产生干国其语言学基础
对外汉语教学理论
一、 填空(每空1分?共M分)
(一) 对外汉语教学的全部教学活动可概括为一总体设计一、_教材編写」课堂教学_、—语言测试—等四大环节。
(二〉对外汉语语言要素的教学包括一竝_、_词汇一 一语法1汉字等四个方血。
(三) 作为一项处理教与学关系的教学原则,对外汉语教学应以学生为_中心_,以教师为主导
(四) 对外汉语教师对不同民族的文化应采取客观、尊重2态度。
(五〉HSK的全称一汉语水平考试一 是为一母语非汉语的学习者制订的?其初、中等共分级。
二、选择正确答案(填上标号?每空1分?共6分)
TOC \o 1-5 \h \z (-) 我国正式出版的第一部对外汉语教材是 O
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