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5 归去来兮辞(并序)
问题导学 1.陶渊明辞官归田的原因是什么?从他辞官归田的原因中可看 出他当时的心境如何?
2.从哪些语句可以看出诗人归家途中的迫切?从哪些语句可以 看出诗人抵家时的欣喜?从到家后的生活可以看出诗人有怎样的情 怀?
3.你认为陶渊明是一个怎样的人?
自主探究
有人认为本文结尾一句 “聊乘化以归尽, 乐夫天命复奚疑 ”包含 着悲观消极的思想,试结合全文内容和时代背景,谈谈你的看法。
文法导析
1.本文有赋的铺张扬厉、用韵并讲求骈偶和辞藻色彩等特点。 本文主旨在于说明“今是而昨非”, 对“昨非”一笔带过, 未加 描写;而对“今是”,即归耕后的农村生活的描写则极尽铺陈之能事。 中间的二、 三两段都是描写“今是”的, 包括景物的描写和心理的描 写。而且行文注意对仗骈偶,如“或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻 壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时, 感吾生之行休。”这里既体现了赋音韵和谐、辞采艳丽的优点,又增 强了赋的抒情性。
2.本文寓情于景,情景交融。 文章有感慨,有追求,有遗憾,有满足,但这一切都不是空发议 论,而是借助于景物的形象描写。 如第一段写归家途中的景“舟遥遥 以轻飏,风飘飘而吹衣”,烘托了一种离开困境、进入坦途的欢快之 情。又如第二段描写刚进庭院时看到的景象:“三径就荒,松菊犹 存”,作者对家中的松菊的特殊关切,说明作者志趣的高尚,特别是 “云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓”几 句,形象地反映了作者当时在心旷神怡的境况里, 仍然不忘坚持个人 的高洁情操。作者的性情与家乡自然的美好景物构成了一个和谐的统 一体;心灵的纯朴和自由, 外化在清纯、 幽远而富于生机的景物之中, 使文章情景交融,充满诗情画意。
技法导练
导练目标 请写一段景物描写的文字,要求做到寓情于景,情景交融。 素材积淀
话题集锦
(1)晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场,想在仕途上一展自 己的抱负。但当他做了彭泽县令,了解到官场的黑暗以后,便毅然辞 官归隐, “羁鸟恋旧林,池鱼思故渊 ”,他还是喜欢 “采菊东篱下, 悠然见南山 ” 的生活,从此躬耕农田,不问世事。他找到了自己的位 置,实现了他的人生价值。
这则素材可应用于 等_ 话题中。
(2)是那个 “采菊东篱下,悠然见南山 ”的隐士,是那个 “但 识琴中趣,何劳弦上声 ”的雅人,是那个“戴月荷锄归 ”的农夫,对! 是他,是这享誉文坛千百年的陶渊明。他不愿 “为五斗米折腰 ”,挂 印归田园。他忘却了官场的失意,忘却了仕途的不达,却记住了世人 的愿望,写出了心中的圣地 —— 桃花源。
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佳作片段
《幽梦影》中张潮有言:“云映日而成霞。 ”正如水依壁而成瀑。 只有改变自己的生存环境, 找到适合自己的位置, 人生才能绽放出别 样的光彩,实现个人的价值。
置身于历史的洪流中, 多少仁人志士告诉我们: 要改变自己的生 存环境。
陶渊明来了,带着阵阵菊香,带着与自然相和的那份心情。面对 官场,他选择了江湖,选择了与自然相和的那份恬适。他有 “采菊东 篱下,悠然见南山 ”的追求,他有“阡陌交通 ”“落英缤纷 ”的理想。 他绽放了压在心底的那份恬适。他的丰碑永远伫立在田园郊野之上。
抛却金绿,庄子于青山绿水间驾白鹿访仙洞,曳尾于途中,哲学 的巅峰便已铸成。他有蛇的冷酷犀利,更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满 志而又似是而非, 螳臂当车而又游刃有余, 有谁看不出他满纸荒唐言 里的一把辛酸泪呢?面对这种充满血泪的怪诞与骄傲, 我们又怎能不 肃然起敬,油然生爱?
文本图解
答案:
[ 问题导学 ]
1.提示:原因: “田园将芜 ”,“心为形役 ”,“悟已往之不 谏,知来者之可追 ”,“实迷途其未远,觉今是而昨非 ”。
心境:自责( “田园将芜 ”)、自悔(悟已往之不谏,知来者之 可追)、自觉、自醒(实迷途其未远,觉今是而昨非)。
2.提示:归家途中: “舟遥遥”“问征夫”“恨晨光”,尤其 一个“恨”字,迫切之情,溢于言表。抵家时: “载欣载奔 ”“僮仆 欢迎,稚子候门 ”,描写出主仆俱迎,妻、子皆乐的情景,尤其具有 情味的是妻子, 好似不出来迎接, 但由“有酒盈樽 ”可知妻子比谁都 盛情,多好的一幅天伦之乐图啊!到家后: “引壶觞以自酌……抚孤
松而盘桓 ” ,既有室中之乐,也有园中之乐,这是真正的隐士之乐, 体现出诗人淡泊明志、闲适自在的隐士情怀。
3.提示:(1)他是一个才华横溢的文人, 又是一个理想主义者, 或者说是 “一个幻想没有压迫没有剥削社会 ”的空想家。
(2) 他是一个安贫乐道、崇尚自然的文人,也可以说他是魏晋 风度的代表人物。
(3) 他是一个有着远大抱负的人,出仕为官是他的初衷,当社 会的黑暗击碎了他 “大济苍生 ”的壮志
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