[“两学一做”学习教育专题组织生活会发言提纲].docVIP

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[“两学一做”学习教育专题组织生活会发言提纲] “两学一做”学习教育专题 ___生活会发言提纲 (xx年2月6日) 按照段党委、车间党支部关于召开“两学一做”学习教育专题 ___生活会的具体要求,通过支部党课教育,结合谈心谈话征求意见的情况,本人对照 ___合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四个方面认真查摆了自身存在的问题与不足,并针对问题产生的原因,制定了相应的整改措施,具体情况汇报如下: 一、存在问题 1.理论学习不够深入。突出表现在:对创新理论学习和理解还存在不到位的现象。 2. 高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。 3. 在党员发挥作用方面存在差距,党员模范作用发挥不够好。在日常工作和生活中有时把 自己混同于一般群众降低了对自己的要求。 二、问题产生的原因 1.学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。 2.学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”。 3. 放松了严格的 ___理论学习。 三、整改措施 1.不断提高党政理论素养。党的理论知识,自觉把学习当作履行职责的内在动力,当作提升自己全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。 2.利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。 3. 不断增强个人全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒确保 ___上的坚定,不断增强 ___素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方 ___和辩证法,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,既高标准高质量完成任务,又牢固树立 “基层在心中、服务是天职”的观念。 时刻牢记自己是一名党员,在工作生活中时刻以高标准严格要求自己,时刻起到模范带头作用。 注:党员个人发言提纲不做篇幅要求,可条目式列出问题清单、问题原因和整改措施,具体要求可查阅段发通知关于在“两学一做”学习教育中召开专题 ___生活会和开展 ___评议党员 ___。 / 模板,内容仅供参考

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