中外历史纲要上第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 精品PPT.pptx

;东 汉;魏（220年） 建立者：曹丕 蜀（221年） 建立者：刘备 吴（222年） 建立者：孙权;2.西晋的短期统一; 3.西晋时期少数民族内迁;4.东晋与十六国;5.南北朝并立;（二）政权更迭频繁、国家分裂的主要原因 ;二、三国两晋南北朝的区域开发; 东晋南朝时，铁犁、牛耕已逐渐普及，地方官兴修水利，水利工程星罗棋布。农作物的种类增多，江南以前的主要粮食作物是水稻，此时有稻、麦、黍(勃谷)、粟、寂、麻及其他各种杂谷，这些作物许多来自北方，在种植上与水稻交错进行，这就大大提高了土地的利用率和亩产量。三吴地区“地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥.……丝绵布帛之饶,衣覆天下”。在冶铸技术上，使用水排鼓风，采用灌钢法，类似近代的“渗碳”技术。造船技术在吴国的基础上继续发展，运输、作战的船舰很多，往来于东海、南海和内地河道的船只频繁，“大者载重万斛”。制瓷和造纸业也有很大进步。建康、江陵、成都、番禺、会稽、吴郡、都是著名的都市，健康“贡史商旅，方舟万记”。“草市”、“军市”、“夷市”星罗棋布，东晋南朝的商税已成为国家财政收入的重要来源。 ——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛主编《中国古代史》上;二、三国两晋南北朝的区域开发;背景：政权更迭、北方战乱频繁、民族交融、北人南迁、带去了先进的生产技术和工具。;三、三国两晋南北朝的民族交融 （合作探究） ;第一组 阅读教材相关内容指出三国两晋南北朝民族交融的概况：;经济;经济; 材料一 关于均田制的来源问题，曾经引起史学界的热烈讨论，远则将之与西周的井田制联系，近则引三国的屯田制与西晋的占田制类比分析。这决非偶然，因为均田制中确实蕴涵着汉族传统农耕制度的影子。 ——摘编自杨龙《民族融合与制度革新十六国北魏的历史轨迹》 材料二 十六国时期汉族士人充斥于各胡族政权当中，他们与胡族政权的合作不仅满足了胡族统治者有效控制汉族民众的目的，而且这种合作渐渐地改变了各胡族政权的面貌，使得胡汉关系也渐渐摆脱了起初的紧张形势，汉族士人与北魏国家在门阀制度的统治秩序下融为一体。 ——摘编自李凭《北魏政权中汉族士人研究》 ; 材料三 吟诵不绝的《木兰诗》《敕勒歌》最初是用少数民族语言传唱的，尔后经由汉文翻译记录。这样，在纳入汉文化范畴的过程中，不可避免地丧失了自己的民族独立性，从而形成千百年来我们所熟知的形态。但是，就它们生成的文化本初而言， 许多人认为，前者表现了拓跋鲜卑民族的进取精神，后者表现了敕勒民族对民族精神回归的呼唤。 ──摘自周建江《历史、民族情结的回响──《木兰诗》《敕勒歌》的文化本初》 ; 材料四 ;;课后作业;谢谢