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中外历史纲要上·第2课 列国纷争与变法运动 教学设计
教学理念
????普通高中历史课程是运用历史唯物主义基本原理,阐释人类历史发展进程和规律,进一步培养和提高学生的历史意识、文化和人文素养,促进学生全面发展的一门基础课程,立德树人是高中历史课程的根本任务。本课通过对春秋战国时期由割据、兼并走向统一的历史发展进程以及华夏认同、百家争鸣局面的认识和理解,培养学生对统一多民族国家的国家认同、文化认同以及民族认同,增强文化自信与民族自信。通过史料阅读、问题引领、地图识别、时间轴梳理等方式,培养学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史理解、家国情怀等学科素养。
教材内容分析
本课是中外历史纲要上第一
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