心理健康实施办法 .docxVIP

PAGE 7 - 关于进一步加强和改进大学生心理健康教育工作 实施办法 加强和改进大学生心理健康教育是新形势下促进大学生健康成长、培养造就拔尖创新人才的重要途径，是全面贯彻党的教育方针、建设人力资源强国的重要举措，是推动高等教育改革、加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。为推进我院大学生心理健康教育工作科学化建设，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》 、《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》 、《教育部办公厅关于印发〈普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）〉的通知》 、《湖北高校大学生心理危机干预及自杀预防实施方案》 等文件精神，结合我院实际，特制定本实施办法。 一、正确认识加强和改进大学生心理健康教育的重要性和紧迫性 良好的心理品质是大学生成长成才的重要基础，是培养大学生良好的思想政治素质的前提条件。加强和改进大学生心理健康教育，认真做好大学生心理健康教育和咨询工作，是促进大学生健康成长，培养高素质合格人才的重要组成部分。这对提高大学生社会生活能力，培养良好的心理品质，促进思想道德素质、科学文化素质和身心健康协调发展具有十分重要的意义。全院上下一定要充分认识加强和改进大学生心理健康教育的重要性、必要性和紧迫性，把大学生心理健康教育和咨询工作纳入大学生思想政治教育的重要议事日程，不断提高工作的针对性、实效性和主动性，努力营造大学生健康成长的良好氛围。 二、进一步明确大学生心理健康教育的指导思想、原则和任务 大学生心理健康教育的指导思想：以中国特色社会主义理论体系为指导，遵循思想政治教育和大学生心理发展规律，通过心理健康教育和咨询工作，培养大学生健康的心理、健全的人格和良好的社会适应性，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。 大学生心理健康教育的基本原则：一是坚持心理健康教育与思想教育相结合。既要帮助大学生优化心理素质，又要帮助大学生培养积极乐观、健康向上的人生态度。二是坚持普及教育与个别咨询相结合。既要开展面向全体大学生的心理健康教育，又要根据学生不同情况开展个别心理辅导和咨询工作。三是坚持课堂教育与课外活动相结合。既要通过课堂教育传授心理健康知识，又要组织大学生参加陶冶情操、磨练意志的课外文化娱乐活动，不断提高大学生心理健康水平。四是坚持教育和自我教育相结合。既要充分调动大学生接受心理健康教育的积极性和主动性，又要帮助和鼓励大学生自觉增强自身心理调适能力的培养。五是坚持解决心理问题与解决实际问题相结合。既要加强大学生心理健康教育，又要为大学生解决实际困难，提高大学生心理健康教育的实效性。六是坚持学校教育与亲情教育相结合。既要加强大学生的在校教育，又要促使大学生不断接受来自家庭方面的亲情教育。 大学生心理健康教育的主要任务：一是宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义。二是介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质，有效开发心理潜能，培养创新精神，促使大学生心理素质、思想道德素质、专业文化素质和身体素质的协调发展。三是解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以科学的态度对待心理问题。四是传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折的能力。五是预防大学生由于心理困惑引起的突发性事件，进一步健全我院四级心理健康教育网络。同时，充分利用社会支持等资源，进行必要的危机干预，消除大学生因心理困惑引起各种突发事故的隐患。 三、构建和完善大学生心理健康教育领导体制和工作机制 适时调整和完善学院“大学生心理健康教育工作领导小组”。由分管思想政治教育工作的院领导任组长，学生工作处、院团委、党委宣传部、教务处、人事处、计划财务处、保卫处、后勤管理处、后勤服务公司、附属医院以及各二级学院等单位负责人为成员。领导小组负责学院心理健康教育相关政策和制度的制订，审查批准学院心理健康教育工作计划，统筹领导全院大学生心理健康教育工作。 全面加强学院大学生心理健康教育与咨询中心建设。心理健康教育与咨询中心隶属于学生工作处，并在学生工作处领导下相对独立地开展工作。中心负责人由懂业务的专业人员担任。 健全和巩固学院、二级学院、班级、学生宿舍四级心理健康教育工作网络。学院大学生心理健康教育与咨询中心具体负责学院心理健康教育工作的计划与组织、宣传与推广、教学与研究、辅导与治疗等实际事务。各二级学院党政领导中确定专人负责分管学生心理健康教育工作,并安排1名具备心理健康教育资质的干部或教师具体负责本二级学院心理健康教育工作，负责本单位大学生心理健康教育工作的计划、安排，负责完成学院心理健康教育与咨询中心安排的各项任务，挑选和培养心理健康教育辅导员和班级心理委员