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第六课《离太阳最近的树》
一、教学目标
知识与技能:通过分析关键词句、归纳概括,理解红柳形象,体会红柳顽强不屈的精神,提高学生的理解能力、概括能力。
过程与方法:通过捕捉关键词、寻找关键句,提高学生的速读能力;通过小组讨论与小组竞争,培养学生竞争意识与合作能力。
情感、态度、价值观:通过多角度的感知生命,培养学生热爱自然、珍爱生命的感情。
二、教学重点难点
重点:分析红柳形象,体会红柳顽强不屈的精神。
难点:培养学生热爱自然、珍爱生命的感情。
三、教法学法
教法:直观教学法 情境教学法
四、教学课时 3课时
五、教学步骤
第一课时
一、导入新课。
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