2020从破壁开始消费者云端生活深探和演进.pdfVIP

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2021-03-22 发布于境外
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2020从破壁开始消费者云端生活深探和演进.pdf

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疫情期间总体线上教育活动参与情况（%） 45% 的用户在疫情期间开展了线上学习（19-24岁年轻人中这个比例为55% ）的用户在疫情期间的用户在疫情期间 29% 收听过线上讲座 28% 上过线上课程（含视频和音频） 52% 50% 45% 48% 疫情期间新增疫情期后将持续疫情期间新增疫情期后将持续线上讲座（视频、音频）线上自学课程基数：线上讲座（视频、音频等）基数：线上自学课程使用人群=2738 使用人群=2835 数据来源：TMI 《2020疫情后消费者数字化行为调研》，基数：13-65岁被访者=9777 疫情后会固化线上教育活动的原因（%）上课方式灵活，更容易学下去 53% 内容形式多样，总能找到适合自己的 52% 可以更好的回顾自己的学习进度，更有成就感 43% 教学方式互动多，学习更有趣 42% 老师水平高，学的更投入 30% 大家都在做 13% 数据来源：TMI 《2020疫情后消费者数字化行为调研》，基数：13-65岁疫情后会继续使用线上教育活动的人群=3461 各年龄段人群线上自学课程开展情况（%） 50% 48% 56% 48% 49% 51% 33% 34% 总体 13-24岁 24 -49岁 50 -65岁初高中大学生在职人群成年人疫情期间新增疫情后维持各年龄段线上讲座参与情况（%） 63% 56% 56% 52% 45% 42% 46% 47% 总体 13-24岁 24 -49岁 50 -65岁初高中大学生在职人群成年人疫情期间新增疫情后维持数据来源：TMI 《2020疫情后消费者数字化行为调研》，基数：疫情期间使用过线上教育活动