社区康复技术任务六特殊残疾患者的社区康复技术项目二视力障碍患者的社区康复技术.ppt

模块三 核心模块;任务六 特殊残疾患者的社区康复技术 ;目 标;注 意;眼球;一、视力残疾的概述;;二、视力残疾的检查方法;视力检查 国际标准视力表 检查方法 记录方法 对数视力表 检查方法 记录方法 视野检查 ;视力检查检查方法 记录方法 正常标准 视力低于0.1 视力低于0.01 数指/cm 手动 手动 /cm 光感 光感/m 婴幼儿早期检查方法 按视觉变化发展过程 2个月 3-4个月 6个月 8个月 1岁;;三、视力残疾的分级;[注] 1、中心视力好，但视野小，以注视点为中心， 视野半径小于10o而大于5o者，为3级盲。 2、中心视力好，视野半径小于5o者为4级盲。 ;四、视力残疾的社区康复训练与服务;（一）、白内障的康复服务;白内障概念 病因 种类 先天性: 后天性：老年性、代谢性、外伤性、药物及中毒性 皮质性白内障的发展过程 白内障的治疗与护理 ;老年性白内障 分类：皮质性、核性及后囊下三种 皮质性白内障分期： 初发期：黑色楔形暗影 未熟期：新月形投影 成熟期： 过熟期： ;;白内障的治疗与护理 1白内障治疗 2白内障护理：换药、抗生素与皮质醇混合滴眼 饮食调节 维生素E和B1食物防止眼压升高;（二）、成年盲人的康复训练 定向行走技能训练 盲杖使用 导盲随行 ;1、定向行走技能训练 概念：个体运用感觉信息确定自己在环境中的位置以及与其他物体之间的关系。 主要训练内容： 环境与概念训练 定向技能训练 ;自我概念 周围人群 各种家具 家庭住房结构及功用 时间概念 常见职业 各类自然现象 劳动工具 日常生活用具 不同的路面 ;定向技能训练 依点定向：六点盲文定位法、内外时钟定向法 依路线定向：自己所处位置为原点，周围道路作为标准路线进行定向 依距离定向：已知两点距离进行定向 依参考点定向：从一位置到另一位置中设置多个参考点 依物定向：以建筑物，气味，阴影，路标，门牌编号系统为定向点 视力定向法 感觉定向法;2、盲杖的使用 ;②盲杖的长度：盲杖的长度要根据自己的身高来确定，一般是选择由地面到腰和肩连线中间的长度。 ③盲杖的质地；标准的盲杖一般是由重量较轻的硬质铝合金制成。没有标准的盲杖，也可用结实而不笨重；长而直，又不太粗的木棍或竹杖代替。最好使用竹杖，因为竹杖探水感知灵敏，而且较轻，冬天又不冷，敲击地面的声音也比较清脆，便于利用回声判断距离。为了保持美观，可以用白色和红色油漆装饰一下，给人一种良好的心理感受。 ;④持杖方法 鉴于盲杖的用法不同，持杖的握法也各有所异。一般常用的持 杖方法有“直握持杖”和“斜提持杖”两种。 ;; 斜提持杖： 基本握法： 食指伸直指向杖尖贴手杖柄的扁平一侧，拇指在上与其他三指抓握杖柄。持杖手臂连同盲杖沿身体正中线前伸，杖尖触地。食指放在盲杖一侧伸直有助于盲人在任何时候都知道盲杖末端(触地端)的位置。 ;⑤盲杖使用方法 ○手腕的动作：握好盲杖以后，腕关节很自然地像鱼尾那样左右摆动，要注意手臂不动。盲杖末端应在身前左边、右边触地，不要总指向一边或一边指的多，另一边指的少，这会使杖端移动的不均衡。 ○手臂的位置；手臂的位置对盲人能否直线行走具有决定性的作用。最适当的位置是握杖的手应常放于身体的中线上，此时肘关节微屈，靠近身体。若盲杖握在身体一边，走路时会因走不直而改变方向。 ;;;;;;社区视力残疾的预防;实训;;;;2、盲杖的使用 ;②盲杖的长度：盲杖的长度要根据自己的身高来确定，一般是选择由地面到腰和肩连线中间的长度。 ③盲杖的质地；标准的盲杖一般是由重量较轻的硬质铝合金制成。没有标准的盲杖，也可用结实而不笨重；长而直，又不太粗的木棍或竹杖代替。最好使用竹杖，因为竹杖探水感知灵敏，而且较轻，冬天又不冷，敲击地面的声音也比较清脆，便于利用回声判断距离。为了保持美观，可以用白色和红色油漆装饰一下，给人一种良好的心理感受。 ;④持杖方法 鉴于盲杖的用法不同，持杖的握法也各有所异。一般常用的持 杖方法有“直握持杖”和“斜提持杖”两种。 ;; 斜提持杖： 基本握法： 食指伸直指向杖尖贴手杖柄的扁平一侧，拇指在上与其他三指抓握杖柄。持杖手臂连同盲杖沿身体正中线前伸，杖尖触地。食指放在盲杖一侧伸直有助于盲人在任何时候都知道盲杖末端(触地端)的位置。 ;⑤盲杖使用方法 ○手腕的动作：握好盲