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商 务 英语 BEC教 案
Unit one tea mwo rk
课堂时间分布 : 总 100 分钟 ;
课堂任务 : 听力练习 ; 词汇掌握 ; 阅读技巧 ; 口语练习 .
课堂重点 : 听力, 阅读
Lead-in:
Question: talk about your ex perience of being a mem ber of a team and your
role?
Brainstorm: w hat kind of person makes and breaks a team?
Re ading comprehension:
W ords and vocabularies
Take over: 董事长死后, 他 的长子将 接管他 的公司 .
T urnover: 公司 的员工流动性太大对公 司的发展无益 ; BMW 今天上半年 的营
业额达 到18个 亿
A pproach:要解决这个 问题必须试试不 同的方案
Export/import
A ccountable/liable
Come up w ith: 想 了一个晚上 , 他终于想到一个绝妙 的主意
T hrow light on:阐 明, 使…明白. 作为一个经济 学家, 他 能够解释 这个 问题.
A ccommodation: 贵 公司会给 员工提供住宿 吗?
阅读理解题型一: 少对 多:
A
B
1 C
2 D
3 E
4 F
G
Mu lt iple-choice quest ions and complet ing sentence stems for 450-550 word
stem:
Met hod : 1, ident ify t he w hereabouts of first half of t he sentence . Then look for
the closest one from all the choices
2, read the w hole sentence once, check w het her the meaning makes
sense or not.
A rra nging a course
Scan for specific questions.
S can as quickly a s possible and answer the questions .
New words : profile; p roduct launch; alternat ively; asap.
A pproaches available for team building?
Other t hings to be considered about w hen building a team
communication
Various methods of comm unication:
Externa l: faxes, letters, emails , phone calls
Internal: mem os , notes , emails, faxes, phone calls
Listening pract ice : listening techniques?
Exercises :
1, oral pract ice: making arrangements . Refer to P10
2 , exam pract ice: cloze and deleting ext ra
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