社会服务项目策划与管理社会服务项目策划与管理项目调研文献分析.ppt

* 文献分析 制作人：廖碧婷 * 文献分析 文献分析法是一种分析方法，属于非接触性研究。 文献分析与文献综述最大的不同在与，文献综述是将某一主题的文献进行梳理，说明前人或学者的研究结果。文献分析则是通过文献素材，分析文献的内容，侧重于找到文献内容或素材之间的关联。 * 文献种类 零次文献，也称为原始文献，系是未经发表和有意识处理的最原始的资料，如居民的口述史等 一次文献，是指直接记录事件经过或研究成果的专著、论文、调查报告等文献，这类文献属于一手资料整理后获得。 二次文献，指的是通过对一次文献检索而获得的文献，检索文献包括纸质版文献（书籍、报刊）以及电子版文献。 三次文献，指的是指对有关的一次文献、二次文献进行广泛深入的分析研究之后综合概括而成的文献，。 * 文献分析——运用 运用文献分析法分析流浪青少年的政策 《社会救助暂行办法》中规定“国家对生活无着的流浪、乞讨人员提供临时食宿、急病救治、协助返回等救助”。而在《生活无着的流浪乞讨人员救助管理机构工作规程》中，这类流浪、乞讨人员的情况进行分类。 《生活无着的流浪乞讨人员救助管理机构工作规程》中规定“救助管理机构应当区分受助未成年人年龄、文化程度、身体、精神状况和智力发展水平、滞留时间等不同情况，协助提供义务教育、替代教育等服务”。 * 文献分析——运用 运用文献分析法分析流浪青少年的政策 《生活无着的流浪乞讨人员救助管理机构工作规程》中规定“救助管理机构应当主动联系当地人力资源和社会保障等部门，协助年满14周岁、不宜接受义务教育且有职业技能培训意愿的受助未成年人接受免费职业技能培训” 。 根据以上政策分析可得，救助管理机构面对流浪的未成年人应协助提供义务教育或替代教育的服务，而对于年满14周岁的流浪人员，在其有意愿的情况下，可提供免费的职业技能培训。 * 文献分析——运用 运用文献分析法分析流浪青少年的政策，可以从不同的角度设计项目，以满足不同人员的需求。 从救助管理机构而言，其需要提供教育或者技能培训的服务给流浪青少年，则项目则可为救助管理机构提供相关的项目。 从流浪青少年而言，其拥有的权利是受教育权及社会化的权利，因此，项目则可从这角度予以设计。