社会调查研究方法量表内容效度.ppt

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* 内容效度 制作人:付洋 例: * 内容效度又称逻辑效度,是指项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度。 教师想了解学生在某一学科或某一课题上对知识的掌握情况 从可能的题目中科学的依据各学习的重点抽取题目样本测验 内容效度必备条件 * 定义完好的内容范围 一个明确而有限的题目总体(如20以内的加减法); 具体的知识和技能; 复杂的行为,如中小学生的心理健康的特点和表现。 测验项目应是已界定的内容范围的代表性样本 所有的内容视为一个总体; 测验项目视为一个样本; 样本能够代表总体的程度就是内容效度。 验证程序 * 以教育测试为例: 确定测量内容范围 具体化测验目标 确定测验目标所占比重 编制双向细目表 确定每格测题数量 随机抽取测验题目 修改完善 验证方法 * 专家判断法 经验法 再测法 复本法 专家领衔 教学训练前后测 学业和生活经验带来的测验差别 不同测验复本相关联

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