必威体育精装版部编人教版道德与法治三年级上册《父母多爱我》教案教学设计.pdf

必威体育精装版部编人教版 道德与法治三年级上册 10 《父母多爱我》教学设计 第一课时 教学目标： 知识与能力： 能够感受到父母默默的爱，懂得感恩父母。 过程与方法： 能够从细微处发现父母的爱，提高对爱的感受能力。 情感态度与价值观： 感受父母的爱，懂得感恩父母的付出。 教学重点： 感受父母的爱。 教学难点： 感恩父母的爱。 教法与学法： 引导法、交流法 教学准备： 课件、贺卡 教学过程： 一、导入新课： 1、播放《爱我你就抱抱我》的视频，师提问：谁最爱我们 ? 生答：我们的爸爸妈妈，今天我们就来一起学习第十课《父母多爱我》，感受爱到 底是什么 ? 2、师揭示板书课题一一《父母多爱我》 二、讲授新课： ( 一 ) 感受爱： 1、杨洋的成长故事：今天老师给大家带来一位新朋友，他叫杨洋，我们一起听一听 他的故事吧，边听边思考： (1) 你从杨洋的成长故事当中，感受到了什么？你从哪里感受出来的 ? （2 ）你的爸爸妈妈爱你吗 ?你怎么知道呢 ?父母每天为 孩子做的事情中都蕴含着对 你们的爱。 2、用心想一想，说一说父母每天为我们做了哪些事 ? 生 1; 每天为我们做好一日三餐。 生 2 ：每天为我备好温水。 生 3：每天接我回家。 生 4 ：每天为我补习功课。 生 5：挣钱买我喜欢的玩具。 3、感受爱：请把他们所做的事记录在叶子上，读一读，并展示在黑板上。 （二）分享爱： 1、同学们，你们喜欢吃鱼头吗。 请同学们默读 67 页的故事 《妈妈喜欢吃鱼头》。 (1) 妈妈和外婆真的喜欢吃鱼头吗 ?她们为什么这么做？ （2 ）从故事当中，你感受到了什么？ （3 ）分享妈妈的爱：从这个小故事中我们感受到了陈远 松妈妈对他的爱，那同学 们与妈妈之间也肯定有许多难忘的故事，谁愿意分享给大家呀。 2、从同学们一个个的故事中，老师感受到了妈妈对你们深深的爱，让我们带着这样 的爱，一起来读一读诗歌《妈妈的爱》。 3、分享爸爸的爱：其实在生活中，除了妈妈，还有谁也很爱我们 ?爸爸。 4、很多时候，爸爸妈妈爱的表达方式有所不同， 但是他们对我们的爱都是一样的多。 如果说妈妈的爱像阳光，总是给我们温暖，那爸爸的爱就像一把遮雨的伞，为我们挡风 避雨。 5、父母的爱无处不在，从一句我们常常听到的话语，一些看似平常的小事，都能感 受 到 爸 爸妈 妈 对你 们深 深 的 爱。 让 我们 带着 父 母 的爱 一 起来 唱一 唱 诗 歌《 慈 母 吟》 ( 三 ) 表达爱： 从小到大， 我们都感受着家人细致的关爱。 那你们爱爸爸妈妈吗 ?你是否想要感谢家 人的付出 ?爱需要表达，就让我们一起来表达爱吧 ! 写一写你想对爸爸妈妈说的心里话吧。 请同学们读一读。 三、课堂小结： 1、这节课学到这里，你有哪些收获 ? 2、师小结： 父母对我们的爱，体现在生活中的大事小事上。在我们享受爱的同时，也要懂得回 报爱。最后老师有一句话送给大家：希望每一个小朋友，都能让爱天天住我家。好吗 ! 板书： 10、父母多爱我 感受 分享 表达 必威体育精装版部编人教版道德与法治三年级上册 10 《父母多爱我》教学设计 第二课时