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参考范本
2019 年小班主任工作计划范文 (二篇 )
目录:
2019 年小班主任工作计划范文一
2019 年小班主任工作计划二
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2019 年小班主任工作计划范文一
篇一
一、班况分析
新年过去了,我们迎来了小班的第二学期。本班现有幼儿 32 名,个别孩子还有哭泣行为,情绪不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上
幼儿园,同时能积极参与教师组织的各项活动 ; 在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服 ; 在学习游戏方面也形成了一定的常
规。上课时,能安静坐下来,举手回答问题,积极动脑 ; 游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动 ; 在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一
定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强 ; 在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按照老师的指令进行集合和分散游戏,动作能力大有提高 ; 在游戏方面,孩子喜欢开展角色扮演游戏,喜欢玩“娃娃家”,喜欢用雪花、积木等进行简单的构建活
动,喜欢音乐游戏,且已有一定的规则意识。1、本班幼儿特点及主要表现——优势表现
大多幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自己的意思。
大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴表现出热情与喜欢。
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大部分幼儿能控制自己的大小便,有困难会主动要求帮助。
对新奇的事物表现出好奇和探索,有初步的探索意识。
愿意表现自己、喜欢唱歌、画画等活动。
大部分幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一些集体游戏
规则。
具有很强的运动能力,喜欢参加各种体育活动。
2、本班幼儿特点及主要表现——弱势因素分析
幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性,遇到困难容易退缩。
有少数幼儿挑食,对蔬菜、肉类等食物表现出厌食情绪。
自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,容易发生冲突。
幼儿的自我保护意识很弱,不会主动休息和喝水等,容易到危险的地方去。
3、 班内成员分析
我班有两位老师,其中我作为主班工作认真,能够勇于承担班里的各项工作,协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求。小朱老师虽参加工作不久,但对待工作热情高,思想活跃,具备承担各种活动的能力,教态端正,能被幼儿接受和喜欢。
二、本学期工作计划:
我们将根据我园幼教工作计划,保教结合,以素质提高为主,以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点,我们将本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿
童。以 “ 尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则 ” 开展各项工作,争取更好的成绩。
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在思想品德方面培养幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,互相谦让,形成一定的集体观念。并教育幼儿尊敬长辈,在园在家一个样。巩固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平时注意让幼儿学做力所能及的事。
开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用普通话与教师、同伴交流,说话完整,培养幼儿的口语表达能力。丰富创造游戏内容,组织幼儿进行各种创造游戏。利用散步,游戏的时间,启发幼儿观察周围的变化,发展幼儿的观察力与思维能力。并逐步丰富幼儿的词汇,通过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿掌握新的词汇及含义。利用音乐游戏,及课间休息,播放音乐或进行游戏,培养幼儿感受艺术的美。
增强幼儿体质,在日常生活中,每天进行一定量的运动,以发展体质。根据天气变化,及时为幼儿穿脱衣服,午睡时,注意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓励幼儿不挑食,提高午餐速度,形成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提醒幼儿有要端正的坐、立、行的姿势,并教育幼儿要爱护自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成一定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,创造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解及时表扬鼓励,以达到教育的效果。
三、本学期主要目标
针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的
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生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观
念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。
( 一) 对园计划的贯彻
1、 按时参加园里的政治、业务学习。
2、 按时完成各项计划。
3、 努力自学,更新观念,提高教育技能。
( 二) 家长工作
首先照顾好幼儿
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