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第一章 脊索动物门;我们以前见过很多脊索动物;;带 纹 赤 蛇;白额燕尾;谁知道这个是什么?;我们见过的还有很多;本章重点:;第一节 脊索动物与无脊椎动物的区别和联系;第二节 脊索动物分类 ;亚门;脊椎动物的主要类群;第三节 尾索动物亚门;柄海鞘;(二)内部构造 ;(三)幼体变态 ;海鞘变态过程;二、尾索动物亚门主要特征;三、尾索动物亚门的分类 ;四、尾索动物的演化;第四节 头索动物亚门;(一)外形: ;(二)、内部结构;4、消化和呼吸系:被动营养方式
食物随水流→口笠(口笠触须过滤)→前庭(底部轮器,底部边缘伸向前方的指状突起,搅动,便于水流入口)→口(缘膜及缘膜触手,过滤)→咽(咽下沟即内柱衬有腺细胞和纤毛细胞,由纤毛带与咽上沟即背板相连,再后流)→肠(起始处的腹面伸出一中空的盲突向前插入咽的右侧:肝盲囊(与肝脏同源),内壁是腺细胞,分泌消化液,肝盲囊后部,肠管有一段称回结环)→肛门(于腹孔后,偏身体左侧)。具有胞外消化,同时也具有胞内消化(肝盲囊及后肠部)吸收主要在肠后部。
呼吸部位是咽腔 。
;5、循环系统:
无心脏,但有咽部腹面具有搏动能力的腹大A和每一入腮A 基部稍稍膨大的“鳃心”以及肝静脉的收缩。闭管式。
6、排泄器官:按节排列的肾管(位于咽壁背方两侧)执行功能 。
;7、神经系统:
中枢神经是一条纵行的神经管于脊索背面。
周围神经包括:由脑泡发出的两条脑神经和自神经管两侧发出的成对脊神经。
其特点(不同于脊椎动物):(1)、背神经根和腹神经根不合并为混合神经,(2)、背根上无神经节(3)、背根兼有感觉和运动神经纤维,腹根专管运动。(4)、左右脊神经不对称。
感官不发达。;8、生殖系统
雌雄异体 。海水中受精。 ;二、头索动物亚门主要特征:;三、分类:;第五节 脊椎动物亚门;3、咽囊与鳃裂,在胚胎早期,咽部的内胚层向两侧各突出6个咽囊,表面的外胚层内凹与咽囊打通形成鳃裂,水栖类鳃裂终生存在,各鳃裂之间的咽壁上形成鳃——呼吸。陆栖发展为肺呼吸,胚胎时期形成咽囊,只有少数咽囊暂时性打通形成鳃裂,以后又复闭转变为其他结构。*无脊椎动物有鳃。但无鳃裂。
4、出现了完善捕食的口器,除圆口类,都具有上下颌,以下颌上举而闭口,消化道分化出独立消化腺,增强了捕食的积极主动性和对食物的消化能力。
5、出现了能强有力收缩的心脏,完善了循环系统,有效地推动血液循环,提高代谢水平,也是出现恒温的物质基础,血液具有红细胞,其中血红蛋白是高效能的氧气运载者。
脊椎动物心脏位于消化道腹面,无脊椎动物多数无心脏,如:有类似心脏的结构则位于消化道背面。;6、出现了集中、复杂的肾脏,代替分节排列的肾管,提高了排泄机能,更有效的排出新陈代谢的废物。
多数脊椎动物的排泄,生殖系统在发生上和结构上有密切的联系,常合并一起称泄殖系统。
7、除圆口纲外,出现了成对的附肢,作为专门的运动器官,水生动物的偶鳍(胸鳍和腹鳍),陆生动物的肢(前肢和后肢),挥鳍击水,展翅高飞,急足奔驰,扩大了生活范围,提高了摄食,求偶,避敌能力。
少数种类失去一对附肢(河豚无腹鳍,鳗螈没有后肢),或两对附肢全部失去(黄鳝,蛇),这是一种次生现象,在它们身上不同程度留有附肢的痕迹,说明它们是由有成对的附肢的祖先演变而来。;二、脊椎动物各器官系统的功能和结构(见表);器官系统 ;消化系 ;脊椎动物各器官系统的功能和结构一览表;三、脊椎动物三胚层的分化(见表) ;;思考题:
脊索动物门的主要特征和次要特征?
逆行变态?
尾索动物亚门主要特征 ?
头索动物亚门主要特征 ?
文昌鱼的横切片结构如何?
脊椎动物亚门主要特征? ;人有了知识,就会具备各种分析能力,
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书,广泛阅读,
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,
培养逻辑思维能力;
通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,
培养文学情趣;
通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操,
给我们巨大的精神力量,
鼓舞我们前进。;带 纹 赤 蛇;4、消化和呼吸系:被动营养方式
食物随水流→口笠(口笠触须过滤)→前庭(底部轮器,底部边缘伸向前方的指状突起,搅动,便于水流入口)→口(缘膜及缘膜触手,过滤)→咽(咽下沟即内柱衬有腺细胞和纤毛细胞,由纤毛带与咽上沟即背板相连,再后流)→肠(起始处的腹面伸出一中空的盲突向前插入咽的右侧:肝盲囊(与肝脏同源),内壁是腺细胞,分泌消化液,肝盲囊后部,肠管有一段称回结环)→肛门(于腹孔后,偏身体左侧)。具有胞外消化,同时也具有
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