小学三年级语文试题设计以及设计意图、参考答案.pdf

大荔县2014——2015学年度 上学期小学语文科三年级试题 （亲爱的同学们，相信你们一定会用灵巧的小手写出一张规范、 整洁、清晰，没有乱涂乱画的试卷，老师相信你们是最棒的。） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真书写，卷面干净整洁。（5 分） 二、基础知识（50 分） 1、看拼音写词语。（8 分） zī shì nà mèn xīn shǎnɡ shì yàn zh n bèi bō luó kuān yù jiān ɡù 【设计意图】“看拼音，写词语”既考查了学生拼音拼读能力，又检查了学生掌 握本册生字的情况。（依据手册一、识字与写字评价目标内容1） 2、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6 分） 例：寺 待 （等待 ） 持 （支持 ） 交 （ ）且 （ ）则 （ ） （ ） （ ） （ ） 【设计意图】给形近字加偏旁组词，提高学生的识字能力。（依据手册一、识字 与写字课程目标内容 1） 3、把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（10 分） （1）五（ ）缤纷 准确无（ ） （2）（ ）（ ）闻名 积（ ）成（ ） （3）白发苍苍： （4）严严实实： (5) 里应外合： 【设计意图】本题是为了检查学生对词语的积累以及运用情况。（依据手册二、 阅读中的评价内容目标 5） 4、我会给句子加上正确的标点。（8 分） 1、小男孩摆弄了很久很久□说□□一切准备停当□□ 2、□一定会飞回来□□男孩肯定地说□ 3、□是的□□小男孩站起来□鞠了个躬□□请让我进去吧□□ 【设计意图】运用正确的标点符号要求学生要有感情的去朗读课文，理解句意。 （依据手册二、阅读中的评价内容目标4） 5、我会选择关联词语填空。（10 分） 要是……就…… ……果然…… 不但……而且…… 无论……都…… 因为……所以…… 1、蜜蜂有辨认方向的能力，（ ）飞到哪里，（ ）可以回到原处。 2、赵州桥（ ）坚固，（ ）美观。 3、（ ）她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，（ ）不愿意让别人看见 她走路的姿势。 4、第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到了那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头 歌唱。 5、（ ）我们留心观察，（ ）会发现，一天之内，不同的花开放的时间是 不同的。 【设计意图】旨在检查学生对关联词的运用情况。（依据手册二、阅读中的课程 目标内容目标3） 6、根据课文内容填空(8分) （ 1）知有儿童挑促织， 。 （2）金无足赤， 。 （3） ，柳暗花明又一村。 （4） ，只要肯登攀。 （5）本学期学习的文章中， 一文我最爱读，因 为 ；文章里的人物中，我最喜欢的是 ， 因为 。 【设计意图】本题是为了检查学生对这学期课文内容中优美词句，精彩片段的掌 握情况。（依据手册二、阅读中的课程目标内容目标6） 三、阅读理解（20分）