小学庆祝六一儿童节文艺汇演晚会活动策划方案.docVIP

小学庆祝六一儿童节文艺汇演晚会活动策划方案 一、指导思想  为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余日子，给我校儿童学子搭建一具培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱日子、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素养，让学生度过一具欢乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校精心安排庆六一文艺汇演活动。  二、参加对象  一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。  三、组织形式  1、本次节目内容以反映六一儿童节快乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出青年儿童天真、爽朗的年龄特点。  2、文艺汇演分为两部分：班级集体诵读和个人才艺展示  3、朗读的内容以各年级的语文教材为主，也能够自选课外读物上的优秀文章（文言文和古诗除外）。整个活动过程务必遵循人人参与的基本原则，让全体学生都得到锻炼。  4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式别限，时刻限制在3-8分钟以内。  5、奖项设置：设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。设最佳班级组织奖3名（从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选）  6、参赛顺序以节目单为主，请各班仔细做好预备。  四、活动时刻  2012年6月1日下午（星期五）  五、评分基本标准：  1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少罗列名次。  2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。  小学集体朗读竞赛评分标准 班级  项目 说明 得分  班级面貌（5分） 学生精神面貌好，班级整体感强，报告朗读题目  读书姿势（5分） 表演时姿势正确，表情自然慷慨  朗读感情（30分） 整体能有感情地朗读，与文章所表达感情一致，有一定的语感。  朗读整齐度（15分） 朗读通顺、连贯、别破句、别复读。  朗读节奏（15分） 停顿、语速合理得当，别拖音，别唱读，别喊读  朗读正确度（20分） 读音准确、吐字清楚，无错字、别丢字、别多字  朗读台风（10分） 上下场酬谢、致意，服装得体，伴奏音乐合适。  综合评价  连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准 姓名： 序号  细 则 标 准 分 值 备注  1．表演状态  （20分） 演出服装、化妆到位 表演者动作恰当得体 10分  表情自然慷慨 整体状态操纵较佳 10分  2．内容取材  （20分） 创意新颖 自然健康 10分  能展现当代小学生的精神风貌 10分  3.表演艺术水平 歌曲演唱（20分） 声调准确 5分  音量操纵适中 5分  整体水平感受 10分  舞蹈类（20分） 动作整齐优美、舒展慷慨 5分  有制造性和一定的难度 5分  节奏感强，表情合乎音乐情节的要求 10分  相声、小品等（20分） 吐字清楚 5分  语言流畅 5分  整体水平感受 10分  4．节目背景设计10分） 以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。 10分  5．节目时刻操纵（10分） 整体时刻要求38分钟；别够3分为太短，超过8分为太长。节目时刻太短或太长应酌情扣分。 10分  6．节目整体感受(20分) 此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。 20分  综合评价    寿诞祝词 恭敬的各位宾客，各位亲朋好友： 春秋迭易，岁月轮回，当甲申新春迈着轻快的足步向我们款款走来的时候，我们欢聚在这个地方，为XX先生的母亲——我们恭敬的X老妈妈共祝八十大寿。 在这个地方，我首先代表所有老同学、所有亲朋好友向X妈妈送上最真诚、最温馨的未动分毫祝愿，祝X妈妈福如东海，寿比南山，健康如意，福乐绵绵，笑口常开，益寿延年！ 风风雨雨八十年，X妈妈阅尽人间沧桑，她一生中积存的最大财宝是她那勤劳善良的朴素品行，她那宽厚待人的处世之道，她那严爱有加的朴实家风。这一切，伴随她记忆了坎坷的岁月，更伴随她迎来了今天晚年日子的幸福。而最让X妈妈高兴的是，这笔珍贵的财宝差不多被她的爱子XXX先生所继承。 多年来，他叱咤商海，以过人的胆量和诚信的品质获得了巨大成功。但是，他没有不记得父母长辈养育之恩，没有不记得父老乡亲提携之情，没有不记得同学朋友相助之意，为