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躯体我(生理我):由自己的外在条件构成
精神我(心理我):指自我认知及自我概念
社会我:人对自己的看法
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1 公开我
; 自我探索的几个方面;;解决之道——职业生涯早规划;John Lewis Holland;
R型 Realistic(技术型/实用性)
I型 Investigative(研究型)
A型 Artistic (艺术型)
S型 Social(社会型)
E型 Enterprising(企业型/管理型/功利型)
C型 Conventional(传统型);;实用型人(DOER)的特点;研究型人(thinker)的特点;艺术型人(creator)的特点;社会型人(helper)的特点;企业型人(persuader)的特点;事务型人(organizer)的特点;霍兰德的类型理论;不同类型人最适合的工作领域;霍兰德的类型论 ;(二)价值观探索;21种价值观; 职业价值观分类;职业锚的类型;;1. 能量指向方式;;与他人在一起时感到兴奋;;2. 接受和处理信息方式;活动2:感觉与直觉的理解;感觉与直觉的理解;关注事物的物理特征;;3. 做决策方式;;客观地分析问题;;4. 日常生活方式;活动4:判断与知觉的理解;做完决定后感到快乐;;;四种性格类型;(四)能力的分类 ;技能的分类;就是你所掌握的知识
需要经过有意识的、专门的学习和记忆。
常常与我们的专业学习或工作内容直接相关。
它的重要性常常被求职者夸大。
一般用______来表示。;专业知识技能的发现;在校教育
业余辅导,自学相关课程
专业会议,讲座,研讨会
资格认证考试培训
岗前培训,在职教育
业余爱好,娱乐休闲,社团活动,家庭职责;可迁移技能;可迁移技能的发现;可迁移技能的获得;自我管理技能;自我管理技能的发现;二、了解环境了解职位时可能关注的信息;生涯人物访谈;关于职业的网络资源;;国家公务员:
较高的政治素质;
正确把握党和国家的方针??政策;
关心实事政治和国家大事;
敏锐的政治嗅觉和政治洞察力;
要有术。;工程技术人才
扎实的专业基础;
较强的实际动手能力;
勇于创新,开发新技术;
实事求实的态度;
吃苦耐劳的精神。;管理人才
影响他人的能力;
社交能力;
组织协调和宣传鼓动能力;
敢于承担责任;
果断决策能力。;科研人才
深厚的理论基础知识;
逻辑思维能力和判断能力;
进取心和好奇心;
刻苦钻研的精神;
尊重客观事实、严谨;
创新精神与能力 。;三、职业生涯规划What do you like to be?描述你的大未来(理想);描述你的大未来- 我的梦想,理想;四、大学生职业生涯规划的主要原则;五、大学生职业生涯规划的基本步骤;某大学生弥补差距的行动方案(大二下);六、大学生职业生涯规划的常用方法; 外部环境
内部环境;个体职业决策过程的SWOT结果的运用; WHAT ARE YOU
WHAT YOU WANT
WHAT CAN YOU DO
WHAT CAN SUPPORT YOU
WHAT CAN YOU BE IN THE END;职业生涯规划的环节1;职业生涯规划的环节2;职业生涯规划的环节3;职业生涯规划的环节4;职业生涯规划的环节5;发现你的人生目标;制定目标的SMART方法;职业生涯规划书中的六感; 行之
Just do it! ;Thank you!;沙漠里,如果骆驼没有方向……; 自我探索的几个方面;;客观地分析问题;;国家公务员:
较高的政治素质;
正确把握党和国家的方针、政策;
关心实事政治和国家大事;
敏锐的政治嗅觉和政治洞察力;
要有术。;国家公务员:
较高的政治素质;
正确把握党和国家的方
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