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4．能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。?
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?教师不宜急于范读。
?重视方法的交流，激发阅读成就感。;;学段目标与内容——
1．学说普通话，逐步养成讲普通话的习惯。?
2．能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。?
3．听故事、看音像作品，能复述大意和自己感兴趣的情节。?
4．能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。?
5．与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
6．有表达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。;;?打破“自我介绍”“认识新同学”的常规做法。
?关注学生日常交际需要，有针对性地提供帮助。
?“说话的时候，看着对方的眼睛”——鼓励学生勇于交
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