《蜀相》中“自”与“空”的妙用.pptVIP

课后练习题1---炼副词（虚词） 读下面这首唐诗，分析“炼字”的手法并写出其表达效果。 山中寡妇 杜荀鹤 夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦。桑柘废来犹纳税,田园荒后尚征苗。 时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧。任是深山更深处,也应无计避征徭。 颈联中的哪两个词用得好,请作简要分析。 参考答案：“时、旋”用得好，“时”指时常“旋”指经常，均表动作的次数,经常而非偶尔,可见寡妇家里时常断粮,不得不经常挖野菜度日;经常砍柴也很困难,不得不连树叶一同烧掉。两个表频率的虚词,强化了寡妇贫困艰难度日的情景。表达了作者对战乱中百姓的不幸的同情。 课后练习题2——炼动词（实词） 阅读下面的宋诗，然后回答问题。(6分) 溪亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。 结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。 课后练习题3----炼形容词（实词）  阅读下面一首唐诗，回答问题。 过香积寺（王维 ）  不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。  泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 [注]：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙，指世俗观念。  你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 作品名称： 《蜀相》中“自”与“空”的妙用 参赛单位： 参赛者姓名： 3 学习目标 1.通过反复诵读、小组合作探究，能够学会借景抒情、情景交融等表达技巧和“一字显境界”词语的神奇效果。 2.通过独立思考，能写出本诗及其他相关诗歌中“炼字”题的答题要素和步骤。 蜀 相杜甫 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。 7 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 映阶——映照着台阶 好音——悦耳的声音，这里指鸟鸣 特写镜头，从祠堂的外 　部到内部，内景 10 颔联句义;碧草照映台阶呈现自然的春色，树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱。 杜甫作诗精于炼字，常常达到一字之下，他人难以更改的地步……请同学们说一说，这一联里哪些词用得妙极了，到了他人不能更改的地步？ 11 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 自 空 12 映阶碧草尽春色，隔叶黄鹂皆好音 春意盎然、赏心悦目的景色 欣喜愉悦的情感 13 　　碧草映阶，黄鹂隔叶，本是种赏心悦目的景象，然以此二字修饰，则所含之情便大有转折：青草自绿，无人光顾；黄鹂好音，无人倾听，这是何等凄凉伤感。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 14 叹碧草娇莺无人赏玩， 显英雄长逝、遗迹荒落。 虽是写景，字里行间却 寄寓着感物思人的情怀。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 16 手法：景语含情，情景交融 揣摩语言 想象意境 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 寂寞和感伤 寄寓 冷清寂寥 融情于景 以乐衬哀 自 空 ——独自 ——白白地 意境 青草自绿，无人光顾 黄鹂好音，无人聆听 课堂检测 1.下面说法不正确的一项是（ ） A、首联以设问引起,开门见山,一个”寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情向往之意. B、颔联由远及近，以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。 C、颈联高度概括了诸葛亮一生的业绩。“天下计”见匡时雄略，“老臣心”、“身先死”显报国忠诚。 D、诗的前四句写祠堂之景，后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂，寄托了诗人忧心忧国，痛感济世无人的哀伤。 B 拓展一（炼字）——分析诗眼题型 （一）提问方式 1、这一联中最生动传神字是哪一个？为什么？ 2、某个字词是全诗的关键，为什么？ 3、此诗某联某句中的哪个字有的版本作某字，你觉得这两个字哪一个更好？为什么？ （二）答题步骤 1，解释这个字 2，解释这句话。将关键字放入原句中展开联想或想象，并结合全诗的意境情感分析字句、描摹图景，以品味炼字的精妙。3，答手法。如果有技法，必需答出用了什么手法。 4，答思想感情。结合主旨谈这句诗表达的作者的思想感情。 答：诗眼是自和空。自的意思是独自，空的意思是白白的，徒然的。台阶旁的绿草独自葱翠，昭示着春光的明媚，躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳，却无人倾听，这是一幅冷寂、凄凉的春日图。作者寓情于景，表现了心中的感伤，为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。 步骤3 步骤4 步骤1 步骤2 例题：”映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音“这两句话的诗眼是哪两个字？试作简要分析。 1，解释字