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XX 小学
音乐青年教师赛课活动方案
为了更好的实施素质教育, 提高教师的教学技能, 不断促进和提
高教师的教学基本功和教育教学水平, 给老师搭建一个相互交流、 相
互学习、相互促进、相互提高的平台;同时为了鼓励、引导教师探索
课堂教学规律和方法, 来促进音乐教师在艺术教育领域教学水平的提
高;也为使音乐教师提升自我的教学理念,提高教师的电教水平。经
音乐教研组研究决定: 结合小学音乐教材, 在全校开展音乐青年教师
赛课活动。活动时间定于 12 月初,具体活动安排如下:
一、 比赛时间
2016 年 12 月 1 日(星期四上午 8:20 开始)
二、 参赛人员
XX
三、 比赛内容
1.教学设计:参赛教师自选年级、教学内容一课时,进行教学设
计。
2. 比赛形式:
(1)抽签:各教师根据自己所报年段抽取上课时间。
(2)赛课:各教师按抽签内容和时间、根据教案设计的具体内
容,实施 40 分钟的课堂教学。
四、 比赛要求
以现代教育理论为指导,以学生为本,发挥学生的主体作用;教
学目标明确,重点突出,教学方法灵活,教学手段先进,合理使用电
教手段,体现扎实的教学基本功;注重学生的合作意识、创新精神、
实践能力的培养,教学效果明显。
五、 奖项设置
根据全体参赛教师综合成绩排名顺序, 评出一等奖 1 名,二等奖
2 名。
六、 组织机构
1. 领导小组
组长 : XX
成员: XX
2. 评委
XX
3 .统分: XX
4 .录课: XX
七、 其它
1.2016 年 11 月 28 日上午报参赛题目, 11 月 28 日中午散
会后在会议室抽签。
2.艺体组教师在没课的情况下必须参加听课活动(鼓励老
师自行协商调课全程参与听课) ,以教师课表严格考核听课参与
情况,诚挚邀请其他学科老师听课评课。
3.上课地点:录播室。
附: 1. 首届音乐青年教师课堂展评比赛评分细则
2. 参赛教师名单
XX 音乐教研组
2016 年 11 月 25 日
XX 小学音乐青年教师课堂展评活动评分细则
分 值
评价项目 评 价 要 点 满 得
分 分
教学目标 1. 符合课程标准和学生实际情况;
20
2. 可操作程度。
教学内容 1. 重点突出难点突破;
15
2. 科学性和审美性相统一。
教学方法 1. 创设学习情境;
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