人教版一年级下册数学教学工作计划.doc

人教版一年级下册数学教学工作计划 一、学生情况分析： 一年级现有学生 人，尽管人数不多，但存在的问题却不少。主要原因是学生自主探究问题的能力弱，缺乏分析问题、解决问题及灵活运用知识的能力。有的学生缺乏良好的学习习惯、审题能力及认真听题的习惯。 二、教学内容： 本册教材包括下面一些内容：位置， 20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币， 100以内的加法和减法 ( 一) ，认识时间，找规律，统计，数学实践活动。 三、全册教学目标及重、难点： ( 一) 这一册教材的教学目标是，使学生： 认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意 义，能够熟练地数 100以内的数，会读写 100以内的数，掌握 100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握 100以内数的顺序，会比较 100以内数的大小。会用 100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。 能够比较熟练地计算 20以内的退位减法，会计算 100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解 决一些简单的实际问题。 经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置 ; 能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。 认识人民币单位元、角、分，知道 1元=10角，1角=10分; 知道爱护人民 币。 会读、写几时几分，知道 1时=60分，知道珍惜时间。 会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。 初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提  出并回答简单的问题。 体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 ( 二) 教学重点： 100以内数的认识， 20以内的退位减法和 100以内??加减法口算。 ( 三) 教学难点： 1、100以内的进位加法和退位减法。 2、会看读写几时几分。 3、人民币单位间的换算。 4、用数学。 5 、发展空间观念。