适合小学生的活动方案_小学特色活动组织方案.pdf

适合小学生的活动方案 _小学特色活动组织 方案 小学生活动方案一 一、活动目的 学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾， 父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育 的两个重要阵地。家校携手，开展 二、活动口号 1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。 3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。 三、活动准备 A、校园 1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名 人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读 书的益处。 2 、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图 书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。 3、各班级学习园地中开辟 B、家庭 1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个 一：一个不受外人干扰的小阵地， 一张小书桌， 一个小书架， 一个台灯。 2、家长带孩子购买一些必读书目。 四、活动过程 第一阶段：宣传动员 1、向家长宣传：家长学校将开展 2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展 第二阶段：方法探讨 1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学 期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了 《想别人没想到的》 后，可指导家长和孩子一起读创新故事， 提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。 2 、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周 或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。 3 、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通 报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促 进孩子的阅读兴趣。 4 、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方 法，发现家长中 第三阶段：成果汇报 1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。 2、开展 3、开展 4 、评出一批书香家庭。 小学生活动方案二 活动目标： 帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童健 康成长。 参加人员：六 (2) 、六 (3) 、六 (5) 班全体家长、学生、 班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。 活动地点：学校篮球场、足球场。 活动时间： 20xx 年 12 月 8 日( 星期三 ) 下午 14：30--16 ： 40 活动组织： 总指挥：曾见阳活动协调：邓焕金 组织组长：温惠君组织人员：唐东成、何小平、 陈少岩、各班主任 ( 场地布置、活动组织 ) 后勤保障：谢东红、刘微兰 ( 饮用水、礼品领取 ) 安全保障：黄光威、黄文金 ( 预防受伤 ) 活动过程： 一、家长到校，到礼堂集合。学校作动员讲话。 二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任 公布活动内容、规则，指导开展活动。 三、亲子活动游戏 ( 以班为单位 ) 1、协同运送篮球 游戏方法：家长与学生手持 2 根木棒托着篮球，从起点 运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。 分组方法：每次分 6 组同时进行比赛 活动地方：篮球场 活动材料：篮球 18 个、箩筐 10 个，木棒 12 根。 2、二人三足 游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的 两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。 以