播下责任的种子.ppt

播下责任的种子; 种田是农民的责任、教书育人是教师的责任、保家卫国是军人的责任……农民、教师、军人，他们每人都牢记自己的责任。所以 ，我们每一个人也应承担着不同的责任；;如：我本人，在课堂上，我的角色是教师，我的责任是教书育人；在家庭里，我的角色是孩子的父亲，我的责任是为孩子提供良好的学习场景，辅导其学习……同学们，请你谈谈你在不同场合所担当的责任？;我们作为子女在家庭里有哪些责任？;我们作为学生在学校里有哪些责任？;为中华之崛起而读书;当国家处在困难时刻，主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。;“国家兴旺，匹夫有责。”青少年肩负着振兴中华、铸造民族辉煌的重任，所以要勤奋学习，勇于实践。;认识到自己扮演角色并尽到自己的责任，有何重要意义？; 我;2.承担自己的责任; ;情景聚焦;请你列举几种比较典型的关于责任的错误观念，我们从中能得到什么结论？;　　读大学的时候，小石就是环保组织的志愿者，虽然毕业已经几年了，工作换了好几份，但是这份“兼职”始终没有换过。　　虽然工作很忙，志愿者的工作也不轻松，要组织各种论坛、做会务、当翻译，别说双休日，就是连节假日也没休息过，可是小石并不觉得做志愿者有多苦，而认为只不过是多付出一些时间而已。他付出了，但收获的更多………;　　当今社会是一个需要互帮互助、彼此关爱的社会。　　参与社会公益活动既能够造福他人和社会，也能够提升个人的自我价值。;小活动;小讨论 ;如何做一个负责任的公民？;　　一位老人70岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作。她先后走访了100多个村庄，见过1000多名艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病的预防和治疗上。2000年至2003年，她无偿资助了多名艾滋病孤儿。2003年7月，这位老人荣获“亚洲的诺贝尔奖”－－拉蒙－麦格塞公共服务奖。 　　这位老人说：“给比得带来更多的愉快，这不是因为给是一种牺牲，而是因为通过给表现了我的生命力。”她就是高耀洁。这个事例说明了什么？;　　参加社会公益活动的意义和价值并不在于年龄大小、时间早晚、精力投入多少，而在于参与社会公益活动的热情和实际行动，这样社会生活才会变得更加美好。;刘 墉;学生可以参加哪些社会公益活动？; 每个人在不同的阶段、不同的场合扮演者不同的社会角色，承担相应的责任。;课堂巩固与练习：;2、作为子女，孝敬父母；作为学生，应当认真学习；作为普通公民，应当“位卑未敢忘忧国”。这告诉我们 （ ） Ａ、我们每个人只有一个责任 B、不同的人，有不同的责任 C、人在成长的每一阶段，只要承担一种 责任 D、在生活中，每个人都扮演着许多角色，每一种角色往往都意味着一种责任;3、“一屋不扫，何以扫天下”这句名言告诉我们（　 ） Ａ、从小处着手，从身边做起 B、做事要从扫地开始方能成伟业 C、只要做了小事将来就可以做大事 D、要尽量多参加公益活动，服务社会;4、如何做一个负责任的公民？;　　同学们，让我们牢记自己的责任，在热心公益，服务社会中去积极履行责任，做一个负责任的公民吧。;谢谢大家！ 再见！